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A Comparative Institution Analysis for Graduate School of Teacher Education KCI 등재후보

오영수, 김병주

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제19권 제3호 2002.12 pp.105-125

예비교원 글로벌 역량 강화를 위한 교원양성기관의 해외 현장경험 프로그램 분석 KCI 등재

정혜영

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제29권 제2호 2012.06 pp.475-499

예비특수교사의 특수교육기관 교육 봉사 경험에 관한 내러티브 탐구

이해란, 박창언

[NRF 연계] 한국내러티브교육학회 내러티브와 교육연구 Vol.8 No.1 2020.04 pp.165-188

유아특수교사의 교직문화 적응과정: 자부심을 지닌 유아특수교사로의 정착을 향해 나아가기

이순자

[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.20 No.4 2017.12 pp.91-159

보육교사교육원 수학 경험과 대상관계가 예비보육교사의 심리적 안녕감에 미치는 영향

정계숙, 고희선, 박선해

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.11 No.4 2012.12 pp.77-98

유아교육기관의 교사 감정노동에 관한 연구

홍성희

[NRF 연계] 동아인문학회 동아인문학 Vol.45 2018.12 pp.473-494

유아교육기관의 스마트 앱을 활용한 알림장 사용에 대한 인식 및 실태

서은영, 서현

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.20 No.2 2018.07 pp.197-219

예비유아교사의 어릴 적 유아교육기관에서의 바깥놀이 경험에 대한 인식 연구: 그림그리기를 중심으로

김은주, 김정미

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.30 No.4 2020.12 pp.103-124

유아교육기관 원장의 진정성 리더십과 교사의 반성적 사고 및 전문성의 구조적 관계

최미애, 최양미

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.25 No.2 2020.04 pp.347-369

유아의 공격성과 유아교육기관 적응 간의 관계에서 부모의 거부적 양육태도 및 교사-유아 갈등관계의 매개효과

정말숙, 이희영

[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.23 No.4 2014.11 pp.377-390

대안교육 민간 위탁기관 교사의 고용불안정성이 교사효능감, 교사-학생관계, 교사헌신에 미치는 영향

이아람

[NRF 연계] 세명대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 Vol.30 No.3 2022.08 pp.350-383

교원양성기관으로서 교육대학원의 역할과 의미 탐색에 관한 연구: A대학교 교육대학원생의 학교생활 경험을 중심으로

박영주, 조진한, 김병찬

[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.36 No.3 2018.08 pp.91-119