earticle

Teacher Training and Mentoring in 3D Environments : A Brief Report of Two EFL Teachers SCOPUS KCI 등재

Hamed Ghaemi

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.18 No.4 2021.12 pp.1448-1454

Bilingual Teacher Training Programs : Implications for Korean English Education KCI 등재

김민정

장로회신학대학교 세계선교연구원 선교와 신학 제57집 2022.06 pp.203-230

Reformation of Teacher-Training Course in Japan 2019 -Focusing on “School Internship”

Dr. Hiromi ITO, Dr. Fumito SATO

한국직업자격학회 한국직업자격학회 학술대회 2017 13th AASVET International Conference 2017.10 p.91

Vocational Education Teacher Training System Based on Ecological Civilization Perspective

Honghua ZHANG

한국직업자격학회 한국직업자격학회 학술대회 2017 13th AASVET International Conference 2017.10 p.96

The Implications of the Teacher Training Program to the ELT Policy Implementation in Oman

Ali S.M. Al-Issa

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.5 No.2 2008.06 pp.59-92

The Influence of a Study Abroad Teacher Training Program on the Language Development of Korean Teachers of English SCOPUS KCI 등재

Yoonhee Choe

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.13 No.1 2016.02 pp.31-47

Multicultural Communication between Jews and Arabs in English Teacher Training

Maureen Rajuan, Orly Michael

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.3 No.3 2006.09 pp.59-89

Pre-service Teachers’ Perceptions of World Englishes: Implications for Teacher Training KCI 등재

Yoon, Hyunsook

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제49권 1호 2007.03 pp.171-190

A Study of Teachers" Feedback on a Primary English Teacher Training Program

Miae Park

한국외국어교육학회 외국어교육 제15권 제2호 2008.09 pp.185-217

Using Diaries as a Reflective Tool on an English Writing Teacher Training Course

Kyung-Suk Chang

한국외국어교육학회 외국어교육 제10권 제3호 2003.09 pp.113-136

A study on the directions for the development of the teacher training system KCI 등재후보

윤정일

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제19권 제1호 2002.06 pp.5-24

An Evaluation Approach Towards Feedback Improvement in the Context of Initial Teacher Training in ELT

George Mann

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.1 No.1 2004.03 pp.149-165

Teacher Education in Malaysia : Preparing and Training of English Language Teacher Educators SCOPUS

Malachi Edwin Vethamani

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.8 No.4 2011.12 pp.85-110

A Study on reconsiderration of teacher education and investigation for alternative plan -Centered on training for secondary school teacher - KCI 등재후보

박고훈, 박분희

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제19권 제1호 2002.06 pp.245-271

통합교육 실행을 위한 교사교육 - 독일대학의 초등교사 양성을 중심으로 - KCI 등재

남숙

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제35권 제2호 2018.06 pp.181-209

교원연수 프로그램의 체계적 분류와 교원의 요구도 분석 KCI 등재

홍후조, 민부자, 장소영

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제35권 제2호 2018.06 pp.157-180

교원연수 이러닝 콘텐츠 품질관리에 대한 원격교육연수원의 인식 분석

백송이, 구양미, 김용

에듀테크학회(구 이러닝학회) 이러닝학회 논문지 제3권 제1호 2018.06 pp.21-30

단기 ICT 교사연수가 SDG4 ICT 능력 향상에 미치는 효과성 : 캄보디아 ICT 교사 연수를 중심으로 KCI 등재

송기상

한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 6 No. 2 2024.06 pp.163-178

교원양성과정의 실무연계성에 대한 교사 잠재프로파일 분석 : 영향요인 및 교사 효능감과의 관계를 중심으로 KCI 등재

김나영, 우선영

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제41권 제2호 2024.06 pp.269-296

초등 영어 교재 개발 연수 프로그램 개발과 운영: 경기도 교육청 강사요원 연수 프로그램을 중심으로

박약우, 박기화

한국외국어교육학회 외국어교육 제16권 제3호 2009.12 pp.327-356