earticle

Effects of Teacher Support on Chinese EFL University Students' Listening Ability in a Blended Learning Environment KCI 등재

Ting Yang, Na-Young Kim

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제19권 제12호 2021.12 pp.63-77

The ego resilience, social support, awareness of the instructional outcome of pre-service teacher in university classes using SNS(Social Network Service) KCI 등재

Ji-Suk Kim

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제14권 제2호 2016.02 pp.31-39

상업계 특성화고등학교 학생에 대한 교사의 지지가 자기효능감을 매개로 직업기초능력에 미치는 영향 KCI 등재

고종남

한국상업교육학회 상업교육연구 제37권 제2호 2023.04 pp.17-45

다문화 청소년의 문화적응 스트레스가 학교적응에 미치는 영향에서 교사 지지의 조절효과 분석 KCI 등재

박동진

중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제9권 제9호 2019.09 pp.175-184

고등학생의 부모-자녀관계 및 교사지지와 진로성숙도 간의 관계에서 자기효능감의 매개효과 KCI 등재

정문숙, 조규판

한국취업진로학회 취업진로연구 제13권 2호 통권42호 2023.06 pp.25-55

교사체벌이 학교생활 불성실 행동에 미치는 영향 - 교사지지와 학교인식의 이중매개효과 검증 - KCI 등재

이호택, 정보영

한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제15권 제2호 통권 제52호 2017.05 pp.87-99

중국 호남성 소수민족지역 의무교육단계 농촌교사의 소진과 사회적 지지 및 직무몰입의 관계 KCI 등재후보 KCI 등재

이훤, 류영규

부산대학교 중국연구소 Journal of China Studies 제21권 3호 2018.09 pp.121-140

성격특성, 사회적 지지가 유아 교사효능감에 미치는 영향 KCI 등재

김민솔

중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제10권 제1호 2020.01 pp.169-177

교사효능감, 교사헌신 및 학교지원이 진로진학상담교사의 수행역량에 미치는 영향 KCI 등재

이무진, 주동범, 김광석, 이원석

한국자치행정학회 한국자치행정학보 제33권 제1호 2019.03 pp.125-142

중국 초등학생이 지각한 교사-학생 관계와 교사의 사회적 지지가 사회정서역량에 미치는 영향 : 소수민족 여부에 따른 다집단 분석

Li Yuyan, 신태섭

인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제5호 2021.09 pp.299-330

중국 초등학생이 지각한 교사-학생 관계와 교사의 사회적 지지가 사회정서역량에 미치는 영향 : 소수민족 여부에 따른 다집단 분석 KCI 등재

Li Yuyan, 신태섭

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제5호 2021.09 pp.299-330

교사의 사회적지지에 대한 근원 탐색

박은성

초등교육학회 초등교육연구 제17권 제1호 2010.08 pp.65-82

전문성 개발 활동 개선을 위한 교사 인식 분석 : 긍정적 특성, 지원요인, 방해요인을 중심으로 KCI 등재

장재홍, 신범철

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제39권 제1호 2022.03 pp.285-307

교사의 학교조직공적성 인식과 조직지원인식, 리더-구성원 교환관계(LMX)및 학교조직효과성간의 관계 KCI 등재

강경석, 황구현

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제26권 제3호 2009.08 pp.141-168

중등 특수교사의 학습기회와 사회적지지 및 교육신념이 수업전문성에 미치는 영향 KCI 등재

전병운, 정은혜

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제30권 제4호 2013.12 pp.237-258

보육교사의 장애 영·유아 인권 인식, 사회적지지, 자아존중감, 직무 스트레스의 관계: 장애 영·유아 보육 발전전략 도출을 중심으로 KCI 등재

박영심, 김인점, 김춘선, 박영숙

국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제6권 6호 2022.06 pp.1015-1021

사회적 자본의 매개효과와 자기효능감의 조절효과를 통한 사회적 지지가 보육교사의 집단자존감 및 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향 KCI 등재

박현진, 조수진

국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제7권 3호 2023.03 pp.435-452

다문화청소년의 사회적지지가 학교적응에 미치는 영향 - 성취목표의 조절효과 검증을 중심으로 - KCI 등재

김태균, 정철상

한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제18권 제4호 통권 제66호 2020.11 pp.43-54

사회적 지지, 교사의 자아존중감 및 교사 소진의 관계

이운경, 강호수, 손다정

한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제2호 2021.04 pp.349-372

역량기반 수업 구현을 위한 지원 사례 탐색 : 뉴질랜드 국가교육과정 개발과 적용을 중심으로 KCI 등재

임유나

한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제32권 제3호 2016.07 pp.59-88