정규형 TTCT 도형 B 검사 독창성 항목의 채점기준에 대한 비판적 논의
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제21권 제4호 2017.12 pp.43-62
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대학생의 연상위계유형 간 창의적 사고와 창의적 성격 차이
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제21권 제3호 2017.09 pp.1-19
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창의성 검사의 타당화를 위한 일 연구 - Torrance 창의적 사고력 검사(TTCT)를 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.6 No.1 1985 pp.41-59
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유아의 지능과 창의성 간의 관계 분석 - K-ABC 지능과 TTCT 창의성 검사를 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.26 No.2 2005 pp.75-89
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창의력과 유동성지능 결정성지능의 관계 -과학고와 일반고 학생들의 TTCT, RAPM, WAIS 검사결과를 중심으로-
[Kisti 연계] 한국영재학회 한국영재학회 학술대회논문집 2003 pp.131-132
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TTCT 검사를 활용한 ADHD 성향아동과 일반아동의 창의성 질적 연구
[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.12 No.2 2012.08 pp.45-63
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다변량 일반화가능도 이론을 활용한 창의적 사고력 검사(TTCT- 도형 A형) 독창성 평가 최적화 조건 탐색
[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.17 No.2 2017.06 pp.57-77
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