Student-centered Active-learning in Large Class Size
한국임상약학회 한국임상약학회 학술대회 Progress Reports and Issues of Clinical Pharmacy Education and Practice in Asian Countries 2004.07 p.83
학습자 중심 & 과정 중심 번역 수업 : 자가 피드백, 상호 피드백, 재번역
한국외국어대학교 통번역연구소 한국외국어대학교 통번역연구소 학술대회 디지털 시대의 통번역 2018.01 pp.95-103
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학생 활동 중심의 초등학교 과학 교과서 모형 개발 및 적용 : ‘지구와 우주’ 영역을 중심으로
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제9권 제1호 2016.04 pp.15-26
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사교육과의 비교를 통한 학생 선택형 교육과정의 대체가능성 탐색 : 체육 교육과정 클러스터를 바탕으로
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제22권 제12호 2024.12 pp.173-179
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학생 활동 중심의 고등학교 과학 교과서 모형 개발 및 적용: 지구과학 영역을 중심으로
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제9권 제2호 2016.08 pp.139-151
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학교 안전 교육에 따른 중학생 홍수 위험 인식 분석 - 중국 쓰촨성 광위안시 중심으로
서울대학교 국토문제연구소 지리학논총 제67호 2021.02 pp.79-96
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인간중심의 캠퍼스 의료서비스 디자인 개선 제안 : H대 학생 의료서비스 중심으로
한국공공디자인학회 공공디자인연구 Vol. 4 No. 4 2024.12 pp.102-111
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