An Introduction To The Science of Concepts
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제16권 1980.04 pp.153-179
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프로젝트 기반 수업이 과학개념 및 과학학습 동기에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제11권 제3호 2018.12 pp.203-211
4,000원
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고등학교 지구과학 교과서의 중력 및 지구자기 관련 주요 개념의 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제1권 제1호 2008.12 pp.72-84
4,500원
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창의적 체험활동 프로그램이 과학개념 및 자기주도적 학습능력에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제8권 제3호 2015.12 pp.399-408
4,000원
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우리나라와 싱가포르 초등과학교과서에 제시된 개념 및 탐구활동 요소 비교 분석 : 지질 관련 내용을 중심으로
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제11권 제1호 2018.04 pp.38-54
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교과서 편집디자인의 시지각적 개념 공유화 방안 - 2007년 개정 교육과정에 따른 초등학교 과학 교과서를 중심으로 -
한국브랜드디자인학회 브랜드디자인학연구 Vol.10 No.4 통권 제23호 2012.12 pp.285-302
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과학 개념에 대한 은유적 표현을 통한 영재학급 학생들의 과학 개념 이해도 분석 방법 및 창의성 계발 방법 제안
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제8권 3호 2016.12 pp.107-120
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이론과 실행의 관계를 고려한 과학교사의 내용 지식과 교수 내용 지식 개념에 대한 논의
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제3호 2021.07 pp.187-209
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[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.14 No.4 2004 pp.113-123
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The Effects on Earth Science Concepts about Seasonal Changes by Generative Learning Strategy
[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.24 No.3 2003 pp.160-171
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A Study on the Teaching-Learning of Mendelian Gene Concepts Using Science History
[Kisti 연계] 한국동물학회 한국동물학회 학술대회논문집 1998 p.377
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Analysis of Elementary School Children's Concepts in Evolution Based on Science History
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.24 No.2 2005 pp.145-159
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집단적 PCK 관점에서 학생들의 지구과학 개념 이해에 대한 질적 메타 분석: 온실 효과, 지구 온난화, 기후변화 개념을 중심으로
[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.45 No.3 2024 pp.239-259
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포트폴리오를 활용한 과학 기반 STEAM 수업이 초등학생들의 과학 개념 형성에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.32 No.4 2013 pp.593-606
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.13 No.1 1993 pp.100-120
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.14 No.2 1994 pp.111-122
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.12 No.1 1992 pp.11-21
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가정과 연계된 요리활동이 유아의 기초과학개념 및 수학능력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.27 No.2 2006 pp.39-53
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국민학교 아동의 과학개념에 대한 실태조사 및 교정을 위한 방법 연구
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.10 No.2 1990 pp.11-24
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.34 No.6 2014 pp.549-558
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