학교스포츠클럽 참여가 초등학생의 학교 폭력태도와 학교생활만족도에 미치는 영향
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제21권 제2호 2017.06 pp.131-147
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홀리스틱 교육의 관점에서 초등학생의 스포츠클럽 참여와 학교생활만족도와의 관계
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제19권 제3호 2015.09 pp.187-205
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초등학생들이 학교스포츠클럽에서 인식한 자기조절동기와 향후 체육활동 참여
한국교육과학융합학회 교육과학융합연구 제1권 제2호 2024.10 pp.32-41
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학교스포츠클럽에 대한 중학생들의 기본심리욕구가 정서와 인성에 미치는 영향
한국체육무용과학회 Journal of Sport and Dance Science Vol. 4 No. 3 2024.08 pp.63-75
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긍정심리학 관점으로 본 학교스포츠클럽 운영 경험과 의미
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제23권 제2호 2019.06 pp.83-107
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중학생의 스포츠클럽 참여에 따른 신체적 자기개념과 학교생활만족도
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.13 No.3 2009.09 pp.569-584
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[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.22 No.2 2018.04 pp.99-112
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특성화고 학생들의 학교스포츠클럽대회 참가 인식 유형 탐색
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.16 2018.08 pp.51-68
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학교스포츠클럽 활동에서의 초등 예비교사의 실천적 지식 탐구
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.16 No.1 2012.03 pp.1-20
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학교스포츠클럽 참여 청소년의 공감능력 및 회복탄력성이 폭력태도 및 문제행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.4 2015.04 pp.23-48
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