ADHD 아동의 집중도 유지 및 읽기이해를 위한 기능성게임 디자인
한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제30권 제2호 2017.06 pp.105-111
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이야기도식 전략을 통한 ADHD 및 AS 아동의 읽기 이해력 향상
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.33 No.4 2017.12 pp.23-41
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초등 3-5학년 어휘발달지연을 동반한 ADHD 아동과 단순 ADHD 아동의 설명담화 읽기이해모니터링 능력
[NRF 연계] 한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Vol.26 No.4 2021.12 pp.785-796
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