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Reading for Translation: A non-part of "translation-specific processes"?

CHEONG Ho-Jeong

한국통역번역학회 FORUM Volume.3 No.1 2005.04 pp.37-66

Reading of compositions written by children orphned on traffic accident and orphaned on traffic accident and it's influnece to drivers' behavior and attitudes

Tomomi MIZUNO, Katsumi TOKUDA

한국지역사회교육상담학회 지역사회교육상담연구 제2권 제1호 2003.08 pp.77-89

Critical Reading : The case of culture in translation studies

Georgios FLOROS

한국통역번역학회 FORUM Volume.3 No.2 2005.10 pp.59-84

Lip Reading Method를 이용한 자동차 내 음성인식 시스템

김태윤, 박찬영, 권영현, 이건상

한양대학교 이학기술연구소 이학기술연구지 제7집 2004.12 pp.47-51

PointNet을 이용한 3D 한국어 단어 인식 Lip-Reading KCI 등재

신성훈, 허제, 이해욱, 오혁준

국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제7권 12호 2023.12 pp.2022-2028

공학중심 Reading & Maker교육 프로그램 개발 KCI 등재

박정호

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제23권 제2호 2019.04 pp.149-157

태국 마히돈 대학 주최 2018 라뜨나까라 강독회(Ratnākara Reading) 참관기 KCI 등재

박효진, 서정주, 함형석

금강대학교 불교문화연구소 불교학 리뷰 Vol.23 2018.06 pp.131-138

비평적 읽기(critical reading)활동을 통해서 본 한국 EFL 대학생들의 텍스트에 대한 의미협상(meaning negotiation)에 관한 연구 KCI 등재후보

나경희

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제47권 4호 2005.12 pp.149-173

Teaching Models and Reading Strategies for Communicative Interactions in High Schools

서천수, 강후동

한국언어과학회 언어과학 제4권 1997.08 pp.163-185

스마트폰에서의 App 활용을 통한 English Reading 교육에 대한 연구 : 의사소통능력(Communicative Competence)을 중심으로 KCI 등재

김나영, 김형엽

국제언어인문학회 인문언어 제13권 2호 2011.12 pp.319-349

Were Does the Focus Reading Come from in the Korean Unaccusatives?

김동국

한국언어과학회 언어과학 제2권 1995.07 pp.35-71

The Poetic Moment of Moments in Yeats, Stevens, and Eliot :Reading of Three Poems, “The Long Legged Fly,” “SundayMorning,” and “The Love Song of J. Alfred Prufrock” KCI 등재후보

Young Suck Rhee

한국예이츠학회 한국 예이츠 저널 제23권 2005.06 pp.141-154

The Effect of Reading Strategies and L1 Reading Attitudes on L2 Reading Comprehension: Investigating the Intermediary Role of L2 Reading Attitudes SCOPUS KCI 등재

Mohammad Reza Anani Sarab, Mohammad Reza Anani Sarab

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.19 No.4 2022.12 pp.1267-1282

Effects of Reading-While-Listening and Reading Only on Reading Comprehension of Japanese High School EFL Learners SCOPUS KCI 등재

Natsuki Aka

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.21 No.1 2024.03 pp.161-178

Relationships among Reading Anxiety, Reading Processing, and Reading Comprehension KCI 등재

Jayoung Song

한국외국어교육학회 외국어교육 제25권 제2호 2018.06 pp.83-113

The Effect of Game-based Reading Activities on Reading Fluency and Attitudes of Elementary Students with Reading Difficulties from Multicultural Families

Sung Min Ha, Jin Oh Choi

위기관리 이론과 실천 Journal of Safety and Crisis Management Vol. 14 No. 2 2024.02 pp.49-62

Self-Regulated Strategy Training in Second Language Reading:Its Effects on Reading Comprehension,Strategy Use -Reading Attitudes, and Learning Styles of University ESL Students

Young Ye Park

한국외국어교육학회 외국어교육 제2권 제1호 1996.02 pp.59-80

Reading Strategy Instruction and Reading Comprehension of Middle School Students KCI 등재

Maeng, Unkyoung

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제52권 2호 2010.06 pp.95-121

From Reading Aloud to Peer Interaction : The Effect of Oral Reading on EFL Proficiency SCOPUS KCI 등재

Ri Ju Chol, Marilyn Lewis

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.3 2018.09 pp.787-796

Extended Reading : A Teacher-Directed Alternative to Extensive Reading SCOPUS KCI 등재

Michael Fields

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.14 No.1 2017.03 pp.197-204