‘프로그램 노트’ 분석을 통한 클래식 음악의 교육적 전파 : 파리의 미국인(An American in Paris)을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제3호 2022.05 pp.391-411
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‘프로그램 노트’ 분석을 통한 클래식 음악의 교육적 전파 :파리의 미국인(An American in Paris)을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제3호 2022.05 pp.391-411
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잠재적 클라이언트의 프로그램 참여 동의능력평가지침서 개발 및 동의능력의 영향요인에 관한 탐색적 연구
[NRF 연계] 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 Vol.16 No.16 2011.12 pp.1-23
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