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초등교사 임용시험 체제전환에 따른 실과 교사교육의 방향 KCI 등재

진흥섭, 최지연

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제14권 제1호 2008.03 pp.21-44

2015 개정 실과교육과정 내 농업생명과학영역의 교육과정 내용 평가 KCI 등재

정남용

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제3호 2016.08 pp.37-56

실과 체험 학습의 방향 탐색 KCI 등재후보

김형균, 이성덕

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제7권 제1호 2001.03 pp.83-104

실용예술 전공 학생의 학년별 경력지향성에 따른 학교생활만족도와 취업의지 비교 연구 － 무용전공자 중심으로 KCI 등재후보

이보람, 권소영

한국무용학회 한국무용학회지 제16권 제2호 2016.11 pp.11-21

실과교육학의 탐구 대상으로서 ‘실생활’에 대한 이론적 탐색과 실과교육에의 함의 KCI 등재

최지연

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제16권 제4호 2010.11 pp.25-42

초등학교 ‘방과후 학교’를 위한 실과교육 프로그램 개발 KCI 등재

정모근, 박형서

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제13권 제3호 2007.09 pp.289-311

Ubiquitous 시대 직업세계 변화에 따른 실과교육에서의 진로교육방향 KCI 등재

김형균

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제11권 제2호 2005.10 pp.29-52

실과 교과에서 발명교육을 위한 프로그램 개발 KCI 등재

우관화, 이춘식

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제15권 제1호 2009.03 pp.67-86

J. Pieper의 ‘여가’가 실과교육학에 주는 함의 KCI 등재

정보영, 최지연, 이건남

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제26권 제2호 2020.05 pp.65-92

제4차 산업혁명 시대에 대비한 미래 실과교육의 방향 KCI 등재

정남용

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제23권 제4호 2017.11 pp.1-14

초등학교 실과 교과를 통한 환경 교육의 방안

서우석

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제5권 제1호 1999.01 pp.73-90

실과 식생활영역의 상호문화교육 적용 방안 연구 KCI 등재

이성숙

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제25권 제4호 2019.11 pp.21-37

미래 직업 변화와 현장 요구에 따른 초등학교 진로교육의 방향 및 실과교과에서의 전개 방안 탐색 연구 KCI 등재

장현진

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제25권 제3호 2019.08 pp.165-189

실과교육에서의 소프트웨어교육 실효성 제고를 위한 전략 KCI 등재

한상준, 정남용

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제21권 제3호 2015.08 pp.115-130

2015 개정 교육과정에 따른 실과 교과서 ‘소프트웨어 교육’ 단원 분석 KCI 등재

김명남, 박선주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제23권 제3호 2019.06 pp.255-264

제7차 교육 과정에서 초등학교 실과교육의 학년별 연계 가능성 탐색 KCI 등재후보

방기혁

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제6권 제1호 2000.03 pp.47-62

실과 생 활 기술 영역의 수행 평가 방안 탐색 KCI 등재후보

김용익

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제5권 제3호 1999.08 pp.49-62

실과교육학 가정 분야의 연구동향 분석 KCI 등재

이윤정

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제12권 제1호 2006.03 pp.99-115

초등학교 교사의 실과 현직 연수에 관한 요구 분석 KCI 등재

김소영, 김형균

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제11권 제1호 2005.03 pp.71-85

초등교사의 실과교육에서의 다문화교육 인식 연구 KCI 등재

조윤주

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제18권 제1호 2012.02 pp.101-122