earticle

One, Two, ... , Many : The Outcomes of Paired Peer Assessment, Group Peer Assessment, and Teacher Assessment in EFL Writing SCOPUS KCI 등재

Esmat Babaii, Aylar Adeh

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.16 No.1 2019.03 pp.53-66

Peer Assessment in a University Writing Class KCI 등재

Hyun-Ju Kim

한국외국어교육학회 외국어교육 제23권 제1호 2016.02 pp.47-65

Implementing Peer Assessment for Optimal Effects : Learners’ Voice SCOPUS KCI 등재

Jeongsoon Joh

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.18 No.1 2021.04 pp.1-22

Impact of Self- and Peer-Assessment of Lesson Plans on Pre-Service Foreign Language Teacher Efficacy and Satisfaction KCI 등재

Kyong-Hyon Pyo

한국외국어교육학회 외국어교육 제31권 제3호 2024.09 pp.1-30

Testing Validity of Students’ Peer Assessment in Translation Classes KCI 등재

Kim, Hoon-mil

한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제17권 4호 2013.10 pp.51-73

A Jury of Your Peers : Peer assessment in consecutive interpretation pedagogy

LIM Hyang-ok

한국통역번역학회 FORUM Volume.11 No.1 2013.04 pp.77-97

학습자의 평가 준거 개발 참여가 자기평가 및 동료평가에 미치는 영향 : 대학영문과 수업을 중심으로 KCI 등재

김혜진, 장선영

한국외국어교육학회 외국어교육 제27권 제3호 2020.09 pp.73-93

번역교육에서의 동료 평가 및 동료 감수의 효과 KCI 등재

김혜영

한국통역번역학회 통역과 번역 제11권 2호 2009.12 pp.39-63

학부통역전공자를 위한 평가척도 기반의 총괄식 동료평가

Sang-Bin Lee

한국외국어대학교 통번역연구소 한국외국어대학교 통번역연구소 학술대회 언어, 통번역의 평가 및 인증 2016.06 pp.111-116

텍스트 마이닝을 활용한 의과대학생의 동료평가 경험 분석 KCI 등재

주현정, 박효진

부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제25권 제4호 2024.11 pp.521-542

초등학교 수학과 수행평가 실천에 관한 연구 - 자가평가ㆍ동료평가ㆍ관찰평가를 중심으로 -

김송자, 최창우

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제10권 1호 2006.06 pp.67-87

1 대 1 영어토론 동료평가 상황에서 동료 피드백의 양상 분석 및 동료 피드백에 대한 인식 조사 KCI 등재

신희원, 이호

21세기영어영문학회 영어영문학21 제31권 4호 2018.12 pp.243-270

과정중심평가에서 자기평가, 동료평가, 교수자평가가 학생들의 영어수업실연 능력에 미치는 영향 KCI 등재

이승은, 김경훈

21세기영어영문학회 영어영문학21 제35권 4호 2022.12 pp.471-493

Application of Formative Assessment to College English Writing Teaching -- A case study in Yanbian University in China KCI 등재

Song Hua

한국언어연구학회 언어학연구 제22권 3호 2017.12 pp.23-39

동료 평가가 한국어 작문에 미치는 영향 - 초급 학습자를 대상으로 - KCI 등재후보

이지용

중앙어문학회 어문논집 제39집 2008.09 pp.91-121

ピア・ラーニングにおける自己評価の試案－「Can-do｣を活用した相互行為の自己評価 － KCI 등재

金志宣

한국일본근대학회 일본근대학연구 제34집 2011.11 pp.85-100

한 단락 글쓰기에서의 자기평가, 동료평가, 교수자평가 비교 연구 KCI 등재

황혜영, 한혜령

한국교양교육학회 교양교육연구 제14권 제1호 2020.02 pp.107-130

Comparison of Treatment Outcome Assessment for Class I Malocclusion Patients: Peer Assessment Rating versus American Board of Orthodontics-Objective Grading System

Hong, Mihee, Kook, Yoon-Ah, Baek, Seung-Hak, Kim, Myeng-Ki

[Kisti 연계] 대한치의학회 Journal of Korean dental science Vol.7 No.1 2014 pp.6-15

Student Perceptions of Peer Assessment in an Action Research Context

Shin, Myeong-Kyeong, Yager, Robert-E., Oh, Phil-Seok

[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.25 No.3 2004 pp.129-141

Comparing the Use of Self and Peer Assessment: A Case Study in a Statistics Course

Han, Kyung-Soo, Mun, Gil-Seong, Ahn, Jeong-Yong

[Kisti 연계] 한국통계학회 Communications for statistical applications and methods Vol.16 No.6 2009 pp.979-987