earticle

The Analyzing of Focusing on visiting Patent Information through Narrative Exploration and Retrieval of the e-Application Education KCI 등재

Oh, Jong Mi

한국성인계속교육학회 성인계속교육연구 제12권 제4호 2021.12 pp.33-62

중국 우한(武漢, 무한) 지역 조선인 일본군 전 ‘위안부’ 내러티브와 문학(내러티브) 교육의 방향 KCI 등재

임경순

한중인문학회 한중인문학연구 제52집 2016.09 pp.333-356

내러티브 도덕교육에 대한 해석학적 탐구 KCI 등재

김대군

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제21집 2010.04 pp.27-48

서사윤리학의 도덕교육적 함의 KCI 등재후보

예정민

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제6집 2004.10 pp.105-125

이야기의 도덕교육적 함의 KCI 등재후보

김형철

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제5집 2004.04 pp.69-86

내러티브를 통한 시 교육 방안 KCI 등재후보

한미훈

한국언어문학교육학회 한어문교육 제30집 2014.05 pp.107-138

내러티브 활용을 통한 교과교육론 구성 방향의 탐색 KCI 등재

강현석, 유동희, 이자현, 이대일

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제22권 제3호 2005.12 pp.215-241

초등체육에서의 서사적 접근 왜 필요한가? - 서사적 초등체육교율론 서설 - KCI 등재후보

이덕영, 서장원

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제14권 제1호 2008.05 pp.147-157

가상현실(VR) 재난안전교육에서 재난영화 내러티브 도입 연구 KCI 등재

강내영

국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.5 2022.09 pp.561-568

디지털 시대의 고전문학 교육 - 고전서사관련 교과목 운용사례를 중심으로 -

신선희

이화어문학회 이화어문논집 제24ㆍ25합본집 2007.11 pp.133-158

내러티브와 서사학, 그리고 인성교육 KCI 등재

이민용

국제언어인문학회 인문언어 제16권 3호 2014.12 pp.59-81

생명윤리교육에서 내러티브 활용 KCI 등재

김대군

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제27집 2012.04 pp.31-58

코로나19 시기 초등교사의 대면 체육수업 경험에 관한 내러티브 탐구 KCI 등재

안양옥, 차민철, 장경환

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제27권 제4호 2022.01 pp.69-87

인성교육에서 이야기의 활용 KCI 등재

김대군

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제57집 2020.07 pp.39-66

이야기(narrative)의 도덕교육적 가치

예정민

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제3집 2003.04 pp.139-151

초등교사의 체육 수업 불안에 대한 내러티브 KCI 등재

한상모

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제28권 제1호 2022.04 pp.15-38

르완다 체육교육 공적개발원조 경험에 대한 셀프 내러티브 탐구 KCI 등재

박세원, 김명수

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제26권 제1호 2020.04 pp.1-16

젠더 기반 폭력 남성의 내러티브에서 윤리교육의 역할 KCI 등재

김대군

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제50집 2018.10 pp.245-273

도덕교육에서 내러티브의 가치 KCI 등재후보

김대군

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제16집 2008.08 pp.209-228

서사를 활용한 도덕 교육 방법 : 영화 '천국의 아이들'의 활용

예정민

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제2집 2002.06 pp.109-126