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초등학생의 명제로 표현된 언어에서 상징 분석을 통한 도덕심상(Moral Image) 확인 방안– 융(C.G.Jung)의 원형과 상징 개념을 중심으로 -
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.9 2018.05 pp.567-592
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초등학교 도덕교과서에 나타난 아버지상과 어머니상 분석: 제1차∼2009 개정 4∼6학년 교과서 토픽모델링 분석을 중심으로
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.49 No.2 2017.06 pp.89-122
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검정교과서체제기 수신서에 투영된 여성상-메이지 시대 이노우에 료엔편 중등여자수신훈 -
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.104 2023.06 pp.139-153
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도덕적 상상력과 자아-정체성 - SF 내러티브 ≪정이≫의 알레고리적 이미지텔링
[NRF 연계] 한국기호학회 기호학 연구 Vol.76 2024.04 pp.121-154
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[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.75 2021.12 pp.155-181
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중류여성과 가정의 평화라는 환상-女子高等普通学校修身書가 표상하는 <여자>
[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.1 No.34 2007.09 pp.393-416
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正祖 『五倫行實忠臣圖』의 ‘岳飛涅背’에 대한 고증 ― 圖畵와 傳記의 관계를 중심으로 ―
[NRF 연계] 동양사학회 동양사학연구 Vol.167 2024.06 pp.203-237
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혐오에 저항하는 실천주체로서의 군자상(君子象)에 관한 연구 - 수오지심에서 추기급인으로의 발현 -
[NRF 연계] 충남대학교 유학연구소 유학연구 Vol.62 2023.02 pp.227-251
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1950년대 도의 담론과 모범 국민 만들기 프로젝트에의 반발: 손창섭 소설을 중심으로
[NRF 연계] 국어국문학회 국어국문학 Vol.208 2024.09 pp.477-509
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도덕적 교양교육에서 교과 이미지 구성과 상상력의 기능에 관한 연구
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.13 No.3 2019.06 pp.211-228
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