중국의 한국 현대시 교육 연구 - 중국에서 출판된 문학교재 분석을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제14권 제2호 2017.08 pp.201-230
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한국 현대시 읽기에서 나타난 학습자들의 반응양상 연구 - 독자반응 이론을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제14권 제3호 2017.12 pp.197-219
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현대시는 가르칠 수 있는가 - 2007 개정 국어과 교육과정 문학 영역의 성취 기준을 다시 논함
한국언어문학교육학회 한어문교육 제20집 2009.06 pp.33-67
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