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검색결과 : 23건

스마트 교육을 위한 디지털 방송 적용에 관한 연구 - 인문교양 중심으로

고인환, 홍봉화

한국인터넷방송통신학회 한국인터넷방송통신학회 논문지 제14권 제2호 2014.04 pp.161-166

4,000원

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인문교양교육과 독서토론

김현주

한국교양교육학회 교양교육연구 제5권 제1호 2011.06 pp.229-261

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

인문학 · 예술 융복합 신규 교과목 <그림읽기로 세상보기> 개발

박일우, 기정희

한국교양교육학회 교양교육연구 제7권 제6호 2013.12 pp.11-41

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

Advantage of Converged Education for a ‘Wicked Problem’: The Application of ‘Ecology Humanities’ in Liberal Arts Course

이명희

[NRF 연계] 사단법인 미래융합기술연구학회 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.7 No.10 2021.10 pp.125-134

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대학 수업에서 발표 역량 강화를 위한 피드백 전략 탐색 연구: 인문사회 교양과목을 중심으로

정영숙, 성지훈

[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.28 No.5 2020.11 pp.1-25

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대학 교양교육과 인문학적 소양

박영주

[NRF 연계] 동아인문학회 동아인문학 Vol.41 2017.12 pp.291-310

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인문교양교육과 독서토론

김현주

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.5 No.1 2011.06 pp.229-261

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≪대학 인문역량 강화사업≫을 통한 인문교양교육 운영과 과제

강민희, 이승우

[NRF 연계] 동아인문학회 동아인문학 Vol.41 2017.12 pp.311-343

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인문대를 해체하면 되는 걸까: 교양인문학 또는 인문학 융합교육의 가능성과 의미

최예정

[NRF 연계] 영미문학연구회 안과밖 Vol.41 2016.11 pp.35-60

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대학 교양과정에서 건축학부생의 인문학적 소양 강화 필요성 고찰

함복희

[NRF 연계] 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 Vol.12 No.2 2018.11 pp.149-172

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인문대를 해체하라!: '전공인문학'에서 '교양인문학'으로

송승철

[NRF 연계] 영미문학연구회 안과밖 Vol.34 2013.05 pp.148-176

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인문예술 분야 산학협력 활성화 방안에 관한 연구－영국 AHRC(예술인문연구회) 정책사례조사를 중심으로－

심상민

[NRF 연계] 성신여자대학교 인문과학연구소 人文科學硏究 Vol.30 2012.02 pp.351-381

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고전문학을 활용한 융합교양의 실제사례와 생태인문학의 의의

이명희

[NRF 연계] 한국문학치료학회 문학치료연구 Vol.53 2019.10 pp.249-278

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대학 교양 인문학 수업의 철학 텍스트 교수법 연구

박선균

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.15 No.1 2021.02 pp.67-81

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대학 교양수업으로서의 “디지털 인문학” 수업 개발

정기인, 정상우

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.15 No.5 2021.10 pp.25-39

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대학 교양교육에서 <인문학독서토론> 수업 사례

신희선

[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.5 No.1 2012.05 pp.7-46

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장병 인성역량 강화를 위한 인문교양 프로그램 개발

박영민

[NRF 연계] 국방정신전력원 정신전력연구 Vol.71 2022.11 pp.163-196

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융복합 교양교과목 <코로나 인문예술치료학>의 개발 연구

윤미영

[NRF 연계] 이화여자대학교 이화인문과학원 탈경계인문학 Vol.14 No.2 2021.10 pp.107-135

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인공지능 시대 인문학과 교양으로서 역사

김기봉

[NRF 연계] 한국외국어대학교 역사문화연구소 역사문화연구 Vol.67 2018.08 pp.241-268

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플립러닝 방식의 인문고전 교육을 위한 동영상 강의 콘텐츠 구성 및 활용 사례 연구 - 고려대학교 교양과목 「인문고전세미나」와 온라인 교육 콘텐츠 ‘고성방가(高省芳歌)’를 중심으로 -

김태희, 김정숙

[NRF 연계] 대구가톨릭대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.51 2024.03 pp.133-163

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