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학사경고생 학습멘토링 프로그램이 자아존중감과 대학생활 적응에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.13 No.1 2021 pp.73-79
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교육복지대상 중학생을 위한 학습멘토링 프로그램의 효과분석 및 개선방안 연구
[NRF 연계] 한국청소년복지학회 청소년복지연구 Vol.15 No.2 2013.06 pp.197-225
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또래학습멘토링을 적용한 수준별 수업이 수학적 신념 및 학업성취도에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.6 2019.03 pp.133-164
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[NRF 연계] 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구 Vol.18 No.1 2010.07 pp.143-172
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봉사학습(Service Learning) 교과로 운영된 자유학기제 멘토링 프로그램에 참여한 대학생의 경험 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.21 2021.11 pp.341-357
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다문화가정 자녀 학습 멘토링 참여 대학생 멘토의 열린 인식변화에 관한 연구
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.22 No.4 2014.11 pp.1-22
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인공지능 학습기 기반 멘토링이 취약계층 초등학생의 학습격차 해소에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국인간발달학회 인간발달연구 Vol.31 No.3 2024.09 pp.15-26
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대학중도탈락자 예방을 위한 동료멘토링 활용 자기주도학습 프로그램의 개발 및 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.12 2015.12 pp.875-900
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컴퓨터 프로그램을 활용한 대학생 멘토링이 중등학생 영어학습에 미치는 영향 연구
[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.42 2017.12 pp.11-40
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