인하대학교 다문화융합연구소 Journal of Multiculture and Education Vol.6 No.1 2021.06 pp.117-143
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발표1 - 박물관 교육에서 숲 체험 교육의 적용 가능성
한국문화예술경영학회 한국문화예술경영학회 학술대회 리빙 뮤지엄(Livign Museum)의 개념과 실제 2016.05 pp.47-58
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다문화가정교육프로그램연구의 경향분석 : 2006~2014년을 중심으로
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 제12권 제2호 2015.06 pp.45-71
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가정복지 실현을 위한 가정생활교육 확산 기초연구 - 가정복지서비스 수혜 가정을 중심으로 -
한국가족자원경영학회 가족자원경영과 정책(구 한국가족자원경영학회지) 제9권 1호 2005.02 pp.75-93
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가족생활교육으로서의 재무교육의 현황 및 과제 - 지역 건강가정지원센터의 프로그램을 중심으로 -
한국가족자원경영학회 가족자원경영과 정책(구 한국가족자원경영학회지) 제21권 1호 2017.02 pp.45-63
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초등학교 실과 가정생활 영역 내용의 세계시민교육 연관성과 초등 실과 교과서의 탐구성 분석 - 2015 개정 교육과정과 교과서 분석을 중심으로 -
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제26권 제3호 2020.08 pp.65-86
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신혼기 부부교육 프로그램 운영실태에 관한 연구 - 건강가정지원센터 프로그램을 중심으로 -
한국가족자원경영학회 가족자원경영과 정책(구 한국가족자원경영학회지) 제17권 3호 2013.08 pp.19-37
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현대 기독교 가정 회복을 위한 목회 패러다임과 기독교 가정생활교육
한국복음주의실천신학회 복음과 실천신학 제23권 2011.05 pp.186-219
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