Faith Development and Practical Theology of a Community of Faith
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 Journal of Christian Education & Information Technology Vol.13 2008.04 pp.153-166
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[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 Journal of Christian Education & Information Technology Vol.29 2016.04 pp.69-88
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신앙의 초월적 분별성과 포스트모더니즘의주관적 상대주의: 제임스 파울러가 제시한 신앙발달론의 5단계 결합신앙을 중심으로
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.58 2018.09 pp.27-49
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[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.8 No.3 2014.12 pp.25-41
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Fowler의 신앙발달단계이론의 재평가 및 한국 기독교인의 심리영성발달을 위한 적용 가능성 재고
[NRF 연계] 한국기독교상담심리학회 한국기독교상담학회지 Vol.31 No.3 2020.08 pp.9-44
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[NRF 연계] 한국기독교학회 한국기독교신학논총 Vol.59 2008.10 pp.293-316
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유아교육기관에서의 신앙교육교재 활용이 유아의 인성에 미치는 영향: 교회 공과교재 ‘예꿈’을 중심으로
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.55 2017.12 pp.183-212
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