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고등교육기관 평가인증제에 대한 대학의 대응 노력이 대학의 지각된 경영성과에 미치는 영향 : 전문대학을 중심으로 KCI 등재

윤문도, 서영욱

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제17권 제3호 2019.03 pp.139-152

베트남 대학기관평가인증 제도 및 평가준거의 변화와 시사점 KCI 등재

황티하프엉, 이상무

한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제27권 제2호 2023.06 pp.81-107

대학부설 한국어교육기관의 평가인증제 방안을 위한 시론 - CEA, Eaquals와 ACCJC의 외국어교육기관평가인증 기준을 중심으로 - KCI 등재

안한나

한국언어문화교육학회 언어와 문화 제13권 4호 2017.11 pp.83-115

2013년도 어린이집 평가인증 운영체계 개선에 따른 성과평가와 개선안

제경숙

[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.11 No.1 2015 pp.501-521

대학부설 한국어교육기관의 평가인증제 방안을 위한 시론 -CEA, Eaquals와 ACCJC의 외국어교육기관 평가인증 기준을 중심으로-

안한나

[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.13 No.4 2017.11 pp.83-116

고등교육기관 평가인증제의 정치적 함의

이정표

[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.21 No.3 2011.09 pp.119-144

대학 역량기반 교육과정 인증체제 및 평가지표 개발

김수란, 이선경

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.7 2021.04 pp.705-720

한국 경영학(회계학) 학문분야 평가인증제와 평가인증기준에 대한 현황과 개선방향

손성진

[NRF 연계] 한국경영학회 경영학연구 Vol.47 No.3 2018.06 pp.673-701

경영학 교육 인증제도와 교육학습 평가체계

하영원, 김영곤, 황국재

[NRF 연계] 한국경영학회 Korea Business Review Vol.14 No.3 2011.02 pp.251-279