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Dual Language Education/Instruction Model-based Teaching Method for Korean Students’ English Communication Skills KCI 등재

Hyangki Jung, Inn-Chull Choi

한국외국어교육학회 외국어교육 제25권 제3호 2018.09 pp.53-78

Study of English Teaching Method by Convergence of Project-based Learning and Problem-based Learning for English Communication KCI 등재

Myeong-Hee Shin

한국융합학회 한국융합학회논문지 제10권 제2호 2019.02 pp.83-88

임상 치과위생사의 치과의료 서비스 과정에서 영어 의사소통 능력 관련 요인

박명화, 박종태, 장종화

[Kisti 연계] 한국치위생학회 Journal of Korean Society of Dental Hygiene Vol.22 No.5 2022 pp.375-382

영어 커뮤니케이션 능력 함양을 위한 화용론의 이론과 실제: 한국 대학생을 중심으로

송경숙

[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.30 No.4 2015.02 pp.927-949

세계시민교육 기반 초등영어 의사소통능력 향상에 관한 연구

이혜경, 장민주

[NRF 연계] 사단법인 미래융합기술연구학회 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.8 No.10 2022.10 pp.347-356

초등영어 수업에서 그림책을 활용한 영어 의사소통능력 및 세계시민교육 효과

이혜경, 박한울

[NRF 연계] 사단법인 미래융합기술연구학회 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.8 No.10 2022.10 pp.395-404

한국군 군사영어 소통능력 향상을 위한 영어교재 개선방안 연구

송근호

[NRF 연계] 육군사관학교 화랑대연구소 한국군사학논집 Vol.78 No.1 2022.02 pp.349-374

영어 의사소통 능력 향상을 위한교과 통합 기반 복합적 문제해결 프로그램 개발 및 적용

김혜리, 박경진, 김유민

[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.32 2021.04 pp.31-50

국내 대학 교직원의 영어활용능력과 영어학습동기가 문화간 의사소통능력에 미치는 영향에 대한 연구

김은정, 천선미

[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.60 2021.07 pp.209-229

초등학교 학생들의 의사소통역량 강화를 위한 주제 중심의 교과융합수업 사례 연구: 4학년 국어, 영어, 체육 교과를 중심으로

이영석, 장용규, 윤여범, 이재승, 김동식

[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.33 No.1 2022.03 pp.107-125

초등학생들의 의사소통역량 함양을 위한 융합 교육과정의 구안: 5~6학년 국어, 영어, 체육교과를 중심으로

이영석, 장용규, 윤여범, 이재승, 김동식

[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.31 2020.08 pp.57-76