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기존의 영성지향 교육과정에 대한 비판적 검토 : 자아초월심리학의 의식발달과정을 중심으로
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제16권 제3호 2012.12 pp.143-169
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항공서비스 전공학생들의 교육만족을 높이기 위한 실무교과과정 개선방안 연구 - IPA분석을 중심으로 -
한국취업진로학회 취업진로연구 제12권 1호 통권37호 2022.03 pp.161-186
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대학생들의 실무교과과정과 직업가치관이 교육만족 및 진로결정수준에 미치는 영향에 관한 연구 - 항공서비스 전공 대학생을 중심으로 -
한국취업진로학회 취업진로연구 제11권 4호 통권36호 2021.12 pp.91-118
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만 5세를 위한 놀이중심 교육과정 기반 AI 교육 운영 사례 연구
제주대학교 지능소프트웨어 교육연구소 지능정보융합과 미래교육 제1권 제1호 2022.11 pp.9-21
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4,900원
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현장중심형 치과기공사 배출을 위한 교육과정 개편 방안에 관한 연구
대한치과기공학회 대한치과기공학회지 Vol.41 No.4 2019.12 pp.359-364
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융합수업 운영이 사회맞춤형교육과정 간호대학생의 자기주도적 학습능력, 문제해결 능력과 전공만족도에 미치는 효과
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제18권 제3호 2020.06 pp.99-107
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수학과 그룹별 자기 주도 학습이 문제해결능력 신장에 미치는 영향 - 중학교 2학년 과정을 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제4권 제2호 2001.12 pp.115-123
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※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
수준별 교육과정에 대응하는 사회과 교과용 도서의 준거에 관한 연구 : 창의성 신장을 위한 자기주도적 학습을 중심으로
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제10집 1998.08 pp.57-74
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[Kisti 연계] 전력전자학회 Journal of power electronics Vol.2 No.4 2002 pp.240-249
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