한국체육무용과학회 Journal of Sport and Dance Science Vol. 3 No. 2 2023.12 pp.61-72
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‘미적체험’예술교육이 청소년의 문화예술 향유인식에 미치는 영향 : ‘서울창의예술 중점운영학교’를 중심으로
경희대학교 문화예술경영연구소 문화예술경영 제2집 통권2호 2012.12 pp.57-84
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ICT기반 문화복지의 방향성 제시: 문화예술체험관 중심으로
[Kisti 연계] 한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회 논문지 Vol.18 No.8 2017 pp.1567-1576
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느린 학습자의 문화예술 체험 활동을 통한 문화예술교육 지원 방안 연구
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.32 No.2 2024.03 pp.105-124
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종교시설의 사회문화적 역할에 대한 인식연구: 개신교 문화예술콘텐츠네트워크 사례경험을 중심으로
[NRF 연계] 한국주관성연구학회 주관성 연구 Vol.41 2018.09 pp.55-74
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유희적 미술체험을 통한 학교급 전환기 학교문화예술교육 활성화 방안연구 - 중학교에서 고등학교로의 전환기 사례를 중심으로-
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.53 2018.05 pp.159-190
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미래사회가 요구하는 청소년 문화역량 개발 방안: 안동지역의 문화공간을 활용한 문화예술교육을 중심으로
[NRF 연계] 세명대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 Vol.29 No.2 2021.08 pp.60-85
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문화예술관광의 체험, 애착, 신뢰, 효능감 간의 관계연구: 대구 공연축제를 중심으로
[NRF 연계] 대한관광경영학회 관광연구 Vol.32 No.8 2017.12 pp.231-249
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영상콘텐츠 제작 체험을 활용한 이주-다문화 관련 교양 수업 운영 사례 - <문화다양성 공간 탐방과 디지털 노마드>의 수업 설계와 학습자의 만족도 조사를 중심으로
[NRF 연계] 이주사학회 호모미그란스-이주, 식민주의, 인종주의 Vol.26 2022.05 pp.161-190
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