간호대학 3, 4학년생의 핵심기본간호술능숙도에 영향을 미치는 요인 : 문제해결능력과 일반적 특성을 중심으로
알코올과 건강행동학회 알코올과 건강행동연구 제22권 제1호 2021.06 pp.49-56
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핵심기본간호술 재교육이 간호대학생의 간호수행능력과 수행자신감 및 불안에 미치는 효과
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제7권 제5호 2017.10 pp.39-45
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임상실습을 경험한 간호대학생의 핵심기본간호술 수행 자신감과 전공 만족도
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.6 2023.12 pp.647-655
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간호대학생의 임상추론역량, 비판적 사고 성향과 핵심기본간호술 수행자신감의 관계
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제21권 제4호 2023.04 pp.81-89
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간호대학생의 메타인지, 의사소통능력 및 핵심기본간호술 수행자신감이 임상수행능력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.25 No.4 2019 pp.448-458
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간호학생의 핵심기본간호술에 또래교수법(Peer Tutoring)이 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.18 No.1 2018 pp.241-249
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[Kisti 연계] 대한기본간호학회 기본간호학회지 Vol.22 No.3 2015 pp.297-307
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[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.22 No.1 2016 pp.5-13
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[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.20 No.1 2014 pp.37-46
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온라인 학습을 병행한 핵심기본간호술 실습교육이 자기주도학습 준비도, 학업적 자기효능감, 핵심기본간호술 수행자신감에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Vol.22 No.1 2020.02 pp.433-446
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상호동료 교수학습을 적용한 기본간호학실습 교육이 간호대학생의 핵심기본간호술 수행도, 수행자신감 및 학습만족도에 미치는 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.16 2021.08 pp.947-963
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S-PBL 학습방법을 적용한 통합간호실습 교과목 운영이 간호학생의 비판적 사고 성향, 간호과정 수행능력, 핵심기본간호술 수행자신감에 미치는 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.12 2016.12 pp.495-508
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간호학생을 위한 핵심기본간호술기 모바일 애플리케이션 개발
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.23 2020.12 pp.1415-1434
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[NRF 연계] 사단법인 안전문화포럼 안전문화연구 Vol.37 2024.12 pp.15-28
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