4차산업혁명 시대 지식 주체의 변화에 따른 기독교 교사의 공감 형성 필요성 연구
한국복음주의실천신학회 복음과 실천신학 제61권 2021.11 pp.43-71
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노인교육 프로그램에 대한 기독교 평생교육적 입장에서의 논의 및 제언
한국복음주의기독교교육학회 복음과 교육 제11집 2012.03 pp.159-188
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[NRF 연계] 장로회신학대학교 기독교사상과문화연구원 장신논단 Vol.48 No.3 2016.09 pp.109-134
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기독교교육에서 주체와 객체의 상호성에 대한 연구: 가정과 가정예배를 중심으로
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.49 2016.06 pp.1-31
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[NRF 연계] 한국기독교사회윤리학회 기독교사회윤리 Vol.42 2018.12 pp.153-177
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‘주체' 문제에 대한 기독교교육적인 성찰 : AI‘대화모델'(ChatGPT)과 인간의 지식의 창의성을 중심으로
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.78 2023.09 pp.131-158
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타자로서의 부모, 욕망하는 주체로서의 자녀: 자크 라캉과 슬라보예 지젝의 이론을 중심으로
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.41 2014.06 pp.71-91
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기독교 통일교육의 쟁점과 개선 방향성: 사례연구로 본 통일교육 주제의 통전적 균형을 중심으로
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.72 2022.03 pp.193-220
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관계적 인격 현존을 위한 그리스도교 신앙 - 본회퍼의 신학적·사회학적 인격 개념과 후설의 현상학적 순수주체 개념 비교연구
[NRF 연계] 장로회신학대학교 기독교사상과문화연구원 장신논단 Vol.51 No.2 2019.06 pp.113-145
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1980년대 한국의 '새로운' 여성운동의 주체 형성 요인 연구: 크리스챤 아카데미의 '여성의 인간화' 담론과 '여성사회교육'을 중심으로
[NRF 연계] 한국여성학회 한국여성학 Vol.25 No.4 2009.12 pp.141-174
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기독교와 유교 사상의 창조적 융합으로서의 윤동주 시 읽기 : 시적 주체 정립의 근거로서 ‘하늘’ 이미지를 중심으로
[NRF 연계] 상허학회 상허학보 Vol.54 2018.10 pp.189-238
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[NRF 연계] 21세기기독교사회문화아카데미 신학과 사회 Vol.36 No.4 2022.11 pp.149-179
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