ADHD아동의 문제행동 개선을 위한 미술중심 융합예술치료 프로그램 효과성 연구
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제16권 제4호 통권 53호 2020.12 pp.219-240
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ADHD아동의 듣기 : 지시 따르기 변인에 관한 예비 연구
국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 제12회 국제다문화의사소통학회·한국인지학습재활통합학회 공동학술대회 2018.11 pp.6-8
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국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 재활승마학회(KRAD)·국제다문화의사소통학회(ISMC) 공동학술대회 2015.10 pp.185-192
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ADHD아동의 문제행동에 따른 어머니의 양육태도 및 우울감, 양육스트레스, 자아 존중감 연구
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제8권 제3호 통권 20호 2012.09 pp.111-125
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ADHD아동의 감각자극에 대한 생리학적 반응 특성과 행동학적 특성 : 체계적 고찰
대한감각통합치료학회 대한감각통합치료학회지 제9권 제2호 2011.12 pp.51-60
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교류분석(TA)중심 집단미술치료가 ADHD아동의 주의력결핍과잉행동과 자아탄력성 및학교생활적응에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제9권 제4호 통권 25호 2013.12 pp.31-52
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집단게임 놀이치료가 ADHD 아동의 주의집중력과 적응도에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 2003년도 학술대회 2003.01 pp.127-149
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ADHD 아동과 일반 아동의 감각처리능력과 시지각 기술의 비교 연구
대한감각통합치료학회 대한감각통합치료학회지 제18권 제3호 2020.12 pp.1-13
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ADHD 아동의 신경생리학적 국악 심리치료 교육프로그램 개발 연구
한국융복합예술심리치료학회 융복합예술심리치료연구 제1권 제1호 창간호 2023.10 pp.37-59
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ADHD 아동 및 청소년의 국내 중재 연구동향 분석 : 키워드 네트워크 분석을 중심으로
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제19권 제1호 통권 제67호 2021.02 pp.43-56
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