콜버그와 헤르바르트: 도덕심리학과 도덕교육의 관계 정립을 위한 탐색
[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.78 2022.06 pp.123-151
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콜버그의 정의 윤리와 길리건의 돌봄 윤리 논쟁에 대한 한 해석: 성차 논쟁을 넘어서
[NRF 연계] 철학연구회 철학연구 Vol.109 2015.06 pp.51-85
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콜버그는 칸트주의자인가? ― 도덕발달의 철학과 도덕법의 철학 ―
[NRF 연계] 한국철학회 철학 Vol.110 2012.02 pp.83-113
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콜버그의 정의 공동체 학교 모형의 학교 도덕 교육에의 적용 과제
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.58 No.3 2010.12 pp.451-475
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[NRF 연계] 순천향대학교 인문학연구소 순천향 인문과학논총 Vol.32 No.1 2013.02 pp.149-178
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하버마스와 콜버그를 통해 본 유교문화의 효 : 하나의 시론적 분석
[NRF 연계] 한국정치사상학회 정치사상연구 Vol.18 No.2 2012.11 pp.37-60
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.22 2022.11 pp.509-522
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[NRF 연계] 한국철학사연구회 한국철학논집 Vol.32 2011.09 pp.395-432
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