중학교 역사교과서 ‘交通史’ 서술 내용 분석 - 한국 전근대사를 중심으로 -
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제21집 2015.10 pp.321-358
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한국 '국사' 교과서 전근대사에 나타난 일본 관련 서술의 변화 - 해방 이후부터 현재까지 고등학교 교과서를 증심으로 -
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제16집 2013.04 pp.107-160
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해방 이후 세계사 교과서의 동아시아 전근대사 관련 서술의 변천 - 교수요목기를 중심으로 -
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제23집 2016.10 pp.265-299
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해방이후 한국사 교과서의 동아시아 관련 전근대사 서술의 변천 - 조선시대를 중심으로 -
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제23집 2016.10 pp.227-263
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2009 개정 교육과정 고등학교 '한국사'의 전근대사 내용
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제13집 2011.10 pp.5-38
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2011년판 검정 『한국사』 교과서의 분석 - 전근대사 단원을 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제19권 1호 2012.02 pp.15-28
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지역과 경계를 넘나드는 일본사 -일본 전근대사 연구의 최근 동향-
[NRF 연계] 역사학회 역사학보 Vol.223 2014.09 pp.267-306
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근현대 한국 통사서에서의 ‘빈곤’ 인식 — 전근대사 서술을 중심으로
[NRF 연계] 서울대학교 인문학연구원 인문논총 Vol.75 No.1 2018.02 pp.83-119
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2011 중·고교역사 교과서의서양전근대사 서술에관한분석
[NRF 연계] 한국역사교육학회 역사교육연구 Vol.15 2012.05 pp.234-263
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2022 개정 교육과정 고등학교 한국사의 전근대사 내용구성 검토
[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.83 2023.06 pp.3-34
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주제 제한성 탈피를 위한 방법론의 전환: 일본 전근대사 연구의 동향과 과제
[NRF 연계] 역사학회 역사학보 Vol.247 2020.09 pp.339-375
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드넓어진 지평, 약동하는 상상력 - 일본 전근대사 연구의 회고와 전망
[NRF 연계] 역사학회 역사학보 Vol.239 2018.09 pp.309-343
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한국형 일본사 연구를 위한 탐색과 모색: 일본 전근대사 연구의 현황과 과제
[NRF 연계] 역사학회 역사학보 Vol.231 2016.09 pp.277-319
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연구 주제의 다양성을 넘어 내용의 심화로 : 일본 전근대사 연구의 동향과 과제
[NRF 연계] 역사학회 역사학보 Vol.255 2022.09 pp.359-414
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