인간성과 인공지능의 경계 : 가즈오 이시구로의 『클라라와 태양』 연구
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제65권 3호 2023.09 pp.81-100
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도덕적 언어와 인간성 회복의 미학 - 하인리히 뵐을 중심으로 -
국제기독교언어문화연구원 기독교언어문화논집 제4집 2001.02 pp.202-220
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홀리스틱교육에서 ‘인간성의 최우선’교육 실천 사례④ - 공평 프로그램
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제2집제2호 1998.09 pp.147-154
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홀리스틱교육에서 ‘인간성의 최우선’교육 실천 사례⑤ - 정의
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제2집제2호 1998.09 pp.155-166
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홀리스틱교육에서 ‘인간성의 최우선’교육 실천 사례① - 마음이 서로 통하는 지역사회를 중심으로
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제2집제2호 1998.09 pp.117-124
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홀리스틱교육에서 ‘인간성의 최우선’교육 실천 사례② - 타인의 아픔 이해하기
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제2집제2호 1998.09 pp.125-137
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홀리스틱교육에서 ‘인간성의 최우선’교육 실천 사례③ - 협동
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제2집제2호 1998.09 pp.139-146
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초등과학 교육에서 인간성 함양을 위한 의지프로그램 적용 효과
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제5집 제1호 2001.02 pp.95-111
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