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대학전공교육에 있어서 영어 원어강의의 효과 :원어민과 비원어민교수 강의에 대한 학습자의 인식비교
[NRF 연계] 현대문법학회 현대문법연구 Vol.69 2012.09 pp.223-260
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한국 교육 환경에서 영어강의를 담당하는 원어민 영어 교사들의 문화적 어려움에 관한 탐색적 연구
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.3 2021.06 pp.1121-1136
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원어민 교수의 매개어 사용이 학습영역별 강의만족도에 미치는 영향 - 기초일본어 학습자를 중심으로 -
[NRF 연계] 일본어문학회 일본어문학 Vol.98 2022.08 pp.59-76
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