스토리텔링 기법을 활용한 무용교육콘텐츠 개발 방안 연구 -에듀테인먼트 스토리텔링을 중심으로-
한양대학교 우리춤연구소 우리춤과 과학기술 제17집 2012.04 pp.37-58
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스토리텔링 기법을 적용한‘태양계와 별’수업이 과학학습동기와 공간지각능력에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제5권 제1호 2012.04 pp.105-113
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초등예비 교사의 스토리텔링 기법 적용이 과학개념 습득 및 과학교수효능감에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제10권 제2호 2017.08 pp.226-234
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기업 문화마케팅에서의 트랜스미디어 스토리텔링 기법 적용
한국문화예술경영학회 문화예술경영학연구 제8권 1호 통권 14호 2015.07 pp.61-78
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피부샵 종사자의 말하기 능력 향상을 위한 스토리텔링 기법고찰
한국뷰티경영학회 한국뷰티경영학회 학술지 2014년 한국뷰티경영학회 추계학술지 2014.11 pp.74-83
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초등학교 방과 후 K-POP 댄스 수업에서 스토리텔링 기법을 활용한 사례연구 - 저학년을 중심으로 -
한국체육무용과학회 Journal of Sport and Dance Science Vol. 3 No. 1 2023.06 pp.81-95
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초등학생들의 다문화 감수성 신장을 위한 교수ㆍ학습 자료 개발 및 효과 분석 - 스토리텔링 기법을 활용하여 -
한국교육현상해석학회 현상해석학적 교육연구 제12권 제1호 2016.12 pp.101-127
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아이디어 발상기법에 기반 한 에듀게임 콘텐츠 제안 - 스토리텔링형 발명 게임을 중심으로 -
한국브랜드디자인학회 브랜드디자인학연구 Vol.14 No.4 통권 제40호 2016.12 pp.309-318
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