초등 과학교과서 지문의 발문 유형 분석 및 학생들의 선호 발문 유형
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제7권 제1호 2014.04 pp.64-74
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교사의 발문 순서에 따른 학생들의 수학적 사고 확장 과정에 대한 분석
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.15 2022.12 pp.83-96
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수학적 발문에 대한 초등학교 예비교사와 현직교사의 PCK 비교
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제17권 1호 2013.04 pp.39-65
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한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2012학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2012.08 pp.85-114
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해결중심 발문을 활용한 독서치료 효과성 연구 - 알코올의존자 대상 -
한국통합사례관리학회 한국케어매니지먼트연구 제36호 2020.09 pp.257-281
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경험이나 직관을 강조한 발문학습이 수학 학습태도 및 학업성취도에 미치는 영향
한국학교수학회 한국학교수학회 학술발표회논문집 2002년도 겨울 학술발표회논문집(제6권) 2002.01 pp.31-46
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010.08 pp.219-235
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