집단미술치료교육이 취학 전 아동의 인지와 정서에 미치는 영향
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제9권 제3호 통권 24호 2013.09 pp.263-291
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미술치료를 적용한 미술교육이 청소년의 학업과 진학스트레스에 미치는 영향
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제12권 제1호 통권 제18권 2012.05 pp.133-151
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미술교육현장에서의 미술치료 적용 - 유아 그림에 나타난 심리 이해 -
한국예술치료학회 한국예술치료학회 월례학술발표회 제40회 월례학술발표회 2006.03 pp.33-48
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진로교육 집단미술치료가 초등학생의 진로의식성숙에 미치는 효과
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제19권 제1호 통권 제32권 2019.05 pp.101-122
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부모교육을 통한 미술치료가 장애아동의 의사소통 및 사회적 행동에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제7권 제3호 통권 16호 2011.09 pp.1-20
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놀이를 적용한 미술치료가 유아의 유아교육기관 적응과 주도성에 미치는 사례연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제5권 제2호 통권 9호 2015.12 pp.21-44
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미술치료를 활용하는 상담자의 사례개념화 기반 사례관리 교육 참여경험에 대한 질적 사례연구
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제13권 제4호 통권 41호 2017.12 pp.195-213
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특별교육대상 청소년의 문제행동 감소를 위한 미술치료 사례연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제10권 제1호 통권 20호 2020.04 pp.1-19
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기업교육에서 집단미술 치료적 활용 연구 -생산직 사원을 대상으로-
한국예술치료학회 한국예술치료학회 월례학술발표회 제32회 월례학술발표회 2005.03 pp.1-20
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부모교육이론을 적용한 집단미술치료가 초등학생 어머니의 양육스트레스와 부모효능감에 미치는 효과
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.46 No.6 2008 pp.61-73
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