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홍콩 한국어 입문기 교육에 관한 고찰 - 문법 및 문화 교육 내용을 중심으로 - KCI 등재

폴리 롱

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제13권 제2호 2016.08 pp.135-165

ICT를 활용한 일본어 교육에서 문장 표기 형식이 영상문자 낭독 및 내용 파악에 미치는 효과

강신철, 김민기

[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.7 No.6 2004 pp.85-93

초등학교 수학과 교육과정의 내용 문장 분석

강완

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.25 No.3 2015 pp.449-460

문장성분 교육내용의 위계화 양상 검토

고춘화

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.132 2022.09 pp.369-401

기초 문식성 시기의 문장 쓰기 교육내용에 대한 비판적 고찰

강동훈

[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.72 2021.12 pp.7-29

고등학교 문법 과목의 문장 성분 교육내용에 대한 비판적 검토

이병규

[NRF 연계] 서강대학교 언어정보연구소 언어와 정보 사회 Vol.28 2016.07 pp.381-419

문법 교육내용 체계화 연구 - 고등학교 <문법> ‘문장’ 단원을 중심으로

김은성, 박재현, 김호정

[NRF 연계] 국어국문학회 국어국문학 Vol.149 2008.09 pp.731-753

문장 생성 능력 향상을 위한 한국어 문장 교육 내용 연구

박민신

[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.57 2014.12 pp.49-74

‘문장 확대’ 교육 내용의 다층성 연구

조진수

[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.50 No.3 2015.09 pp.267-295

초등학교 문장 관련 교육 내용의 통시적 변화 양상 탐색

김지영

[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.30 No.3 2019.09 pp.189-205

문법 인식 확장에 따른 문장 성분 교육 내용 연구

양세희

[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.53 No.1 2018.03 pp.5-36

문장의 유형에 대한 초등 국어 문법 교육 내용 연구

이병규

[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.50 2012.12 pp.387-412

문장의 유형에 대한 초등 국어 문법 교육 내용의 변천 연구

이병규

[NRF 연계] 한국문법교육학회 문법 교육 Vol.17 2012.12 pp.197-224

분단 상황에서 중간자적 언어 교과로서의 조선어 고등 문법 교과서에 나타난 남북한어 문법 영향 관계 분석 연구 -문장 단위 문법 교육 내용을 중심으로

오현아

[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.52 No.2 2017.06 pp.343-370

한국어 학습자의 문장 성분 이해 수준과 한국어 교재의 문법 교육 내용 -관형격 조사 ‘의’를 중심으로-

홍고은

[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.84 2021.09 pp.417-442

학습자 오개념 분석을 통한 교육 내용 개선 방향 －초등학교 국어 교과서 ‘문장의 종류’ 단원을 중심으로－

최선희

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.111 2017.06 pp.146-184

2009 개정 한문과 교육과정 ‘문장’ 영역의 내용 분석과 향후 과제

이군선

[NRF 연계] 한국한문교육학회 漢文敎育論集 Vol.39 2012.12 pp.189-223