초등 예비교사의 협력 과학수업이 과학교수효능감 및 과학지식에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제9권 제3호 2016.12 pp.341-351
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초등예비교사의 토의 토론 중심 과학수업이 과학개념 및 과학교수효능감에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제12권 제2호 2019.08 pp.165-173
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초등예비 교사의 스토리텔링 기법 적용이 과학개념 습득 및 과학교수효능감에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제10권 제2호 2017.08 pp.226-234
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소규모학교 과학실험 보조교사의 경험이 초등 예비교사의 과학 수업 불안 및 과학 교수 효능감에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제12권 제1호 2019.04 pp.109-118
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PBL 기반 유아과학교육이 예비유아교사의 과학적 태도, 과학교수 효능감, 문제해결능력에 미치는 효과
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제34권 제3호 2016.09 pp.199-216
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학교현장실습 전후 예비 생물교사의 과학 교수 지식과 과학 교수 효능감 비교
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 제2호 2015.04 pp.133-155
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자유탐구지도 연수프로그램이 중등과학교사의 자유탐구 교수 효능감 및 인식에 미치는 효과
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제28권 제3호 2012.07 pp.343-363
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예비유아교사의 과학교육에 대한 인식: 과학 교수효능감, 과학교육 목표, 과학교수 방법을 중심으로
[Kisti 연계] 한국생활과학회 한국생활과학회지 Vol.16 No.4 2007 pp.691-697
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멘토링 참여 경험이 과학교사의 일반교수효능감과 과학교수효능감에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.37 No.6 2017 pp.951-960
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보육교사의 소진, 과학교수불안 및 과학교수효능감 간의 관계에서 과학교과교육학지식의 매개효과
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.12 No.6 2016 pp.189-206
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보육교사의 교사적성과 과학태도가 과학교수효능감에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.10 No.1 2014 pp.43-58
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유치원 교사의 과학교수효능감에 영향을 미치는 관련 변인 연구
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.22 No.2 2001 pp.361-373
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어린이집 영아반 및 유아반 교사의 과학교수효능감에 영향을 미치는 변인 연구
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.11 No.6 2015 pp.97-114
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예비유아교사의 과학교수지식과 과학적 태도 및 과학교수 효능감 간의 관계
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.9 No.4 2013 pp.135-158
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[Kisti 연계] 한국생활과학회 한국생활과학회 학술대회논문집 2009 pp.179-180
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과학과교육 강의에서 예비 초등교사들의 학습환경에 대한 인식과 과학 교수효능감
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.25 No.1 2006 pp.8-14
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생활속의 화학' 강좌가 예비 초등교사의 과학교수 효능감과 과학의 본성에 대한 신념에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.25 No.4 2006 pp.374-382
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생명과학 오개념 교정 소책자를 이용한 강좌가 초등 예비교사들의 과학 교수효능감과 오개념에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.6 2013 pp.1139-1153
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