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고전인문학과 인성교육의 관계성 KCI 등재

전광수

대동철학회 대동철학 제82집 2018.03 pp.105-127

시공간의 교류지, 인문학의 좌표와 가능성 ― 고전번역학+비교문화학을 통한 소통인문학 KCI 등재

김남이

대동철학회 대동철학 제53집 2010.12 pp.415-434

고전문학 관련 디지털 인문학 연구의 현황과 미래 KCI 등재

이승은

고전문학한문학연구학회 고전과 해석 제39집 2023.04 pp.89-126

인문학적 관점에서 본 스토리텔링의 개념과 고전서사의 교육적 활용 가치 KCI 등재후보

김창현

한국언어문학교육학회 한어문교육 제29집 2013.11 pp.5-32

시민인문학 운동의 성과와 과제 - ‘KBS고전아카데미 시민강좌’ 사례를 중심으로

이경균

제주대학교 인문과학연구소 인문학연구 제26집 2019.01 pp.69-90

Où vont le livre et la lecture? : Des Humanités à la «culture numérique»

Pascal Lardellier

고려대학교 응용문화연구소 에피스테메 Volume 4 2010.12 pp.1-22

서양 고전에 나타난 전염병과 그 대응에 관한 인문학적 고찰 KCI 등재

반덕진

한국교양교육학회 교양교육연구 제14권 제6호 2020.12 pp.39-52

이 책, 이렇게 나왔다 - '고전명작이본총서' (전46권) 발간 이끈 경희대 인문학연구원 김진영 교수

류은영

[Kisti 연계] 대한출판문화협회 출판저널 Vol.347 2004 pp.60-61

인문학 고전의 대화적 해석과 소통 — “인문학 고전 읽기와 토론” 수업을 예로

유강하

[NRF 연계] 한국중어중문학회 중어중문학 Vol.54 2013.04 pp.129-150

인문학(고전)을 통한 국민안전 혁신 사례비교 연구

은은기

[NRF 연계] 대구사학회 대구사학 Vol.120 2015.08 pp.499-531

동양 고전의 생명인문학— 채식주의의 생명평등 의식에 대한 고찰을 중심으로

박영록

[NRF 연계] 한국중문학회 중국문학연구 Vol.92 2023.08 pp.1-32

지리산인문학, 지리산권 고전문학, 제4차산업혁명

김용철

[NRF 연계] 경상대학교 경남문화연구원 남명학연구소 남명학연구 Vol.53 2017.03 pp.233-254

고전문학과 디지털 인문학 융합연구의 경향과 관계: 고전소설을 중심으로

강우규

[NRF 연계] 중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원 다문화콘텐츠연구 Vol.45 2023.09 pp.7-36

고전서사 연구에서 연결성에 대한 논의의 현단계― 고전소설의 디지털 인문학적 연구 사례 검토를 중심으로 ―

김나영

[NRF 연계] 성신여자대학교 인문과학연구소 人文科學硏究 Vol.42 2020.08 pp.243-289

인문학 융복합 교과 개발-‘고전의 이해와 적용’

조미숙

[NRF 연계] 동남어문학회 동남어문논집 Vol.1 No.37 2014.05 pp.449-477

고전문학 리더십의 재발견과 그 인문학적 가치

강진옥

[NRF 연계] 한국고전연구학회 한국고전연구 Vol.35 2016.11 pp.5-38

고전(古傳)적 예술작품의 인문학적 교육 가능성 - 의 리텔링(re-telling)을 중심으로 -

이명희

[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.8 No.2 2013.06 pp.177-199

祈願의 고전문학사적 전개 양상과 인문학적 의의 시론

이복규

[NRF 연계] 온지학회 온지논총 Vol.46 2016.01 pp.157-178

국내외 디지털인문학 교육 사례와 고전문학 교육에의 시사점

이승은

[NRF 연계] 한국고전문학교육학회 고전문학과 교육 Vol.51 2022.10 pp.5-40

중국의 동양고전 관련 디지털인문학 현황 -정책, 성과, 교육을 중심으로-

최지연

[NRF 연계] 한국한문교육학회 漢文敎育論集 Vol.58 2022.06 pp.521-553