2015 개정 교육과정 초⋅중⋅고 사회과 성취기준에 나타난 통치구조의 계열성 분석
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제14권 2호 2021.08 pp.57-77
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2015 개정 초중등 영어교과서 분석을 통한 음성언어 교육의 연계성 탐색
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제64권 3호 2022.09 pp.295-317
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도해력 발달 측면에서 본 지도-비율기능학습의 계열성 변천
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제26권 2호 2019.05 pp.87-102
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고등학교 ‘법과 사회’ 내용 구성과 수업의 한 방안(법의 존재이유에서 법이념 끌어내기)
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제14권 3호 2007.08 pp.73-88
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구상성단 M15에서 점근거성계열성에 의한 화학적 진화의 영향
[Kisti 연계] 한국우주과학회 한국우주과학회 학술대회논문집(우주과학회보) 2011 p.20
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제2주제 : 초.중등학교 제6차 교육과정에서의 환경교육 강화 방안 (A) -내용구성 방향 및 선정의 준거, 범위, 계열성-
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 한국환경교육학회 학술대회논문집 1991 pp.37-76
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서양사 학습내용 선정과 계열성 제고를 위한 논의–계열성 확보를 위한 고교 심화학습의 내용 선정 기준을 중심으로–
[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.153 2020.03 pp.29-75
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계속성과 계열성 측면에서 초·중·고 학생들의 체육수업 선호 요인 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.3 2015.03 pp.85-106
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