朝鮮後期 散文에 나타난 共感과 疏通 ― 洪厓 李箕元의 散文을 중심으로 ―
고전문학한문학연구학회 고전과 해석 제22집 2017.04 pp.227-265
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미국 거주 한국인 “모”의 자녀와 한국문화 소통(疏通)과 전승(傳承)에 관한 경험연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제7권 제4호 2018.11 pp.47-77
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원효(元曉) 『열반경종요(涅槃經宗要)』에 나타난 한중불교학(韓中佛敎學) 교류(交流)와 소통(疏通)
한중인문학회 한중인문학회 국제학술대회 동아시아 시각에서의 한중 인문학 교류와 소통 2017.06 p.103
개정7차교육과정 「생활일본어」의 분석과 과제 -의사소통기본 표현을 중심으로-
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제33집 2011.05 pp.463-491
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수출기업가의 인문학적 소양이 문화 간 의사소통 역량을 통해 수입기업가와의 라포르에 미치는 영향
한국전문경영인학회 전문경영인연구 제27권 제1호 통권 제77호 2024.02 pp.1-19
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교통소통과 안전 특성을 결합한 교통상황 모니터링 지표 개발
한국ITS학회 한국ITS학회논문지 제23권 제1호 통권111호 2024.02 pp.13-25
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예비교사의 협력적 소통 역량을 위한 Web 2.0 활용 방안
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제30권 제1호 2024.02 pp.1-24
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『한국소통학보』 응모 논문 심사 원칙 및 편집 방침 외
한국소통학회 한국소통학보 제23권 제1호 통권60호 2024.02 pp.367-377
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초등교사의 문화다양성인식이 문화다양성교육목표와 문화소통역량 인식에 미치는 영향
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제1호 2024.01 pp.305-321
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초등교사의 문화다양성인식이 문화다양성교육목표와 문화소통역량 인식에 미치는 영향
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제1호 2024.01 pp.305-321
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