홀리스틱교육연구 투고 및 심사 규정/홀리스틱교육연구 논문 작성 양식/한국홀리스틱교육학회 윤리 헌장/한국홀리스틱교육학회 연구윤리위원회 운영규정
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제16권 제2호 2012.08 pp.169-178
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홀리스틱교육연구 투고 및 심사 규정/홀리스틱교육연구 논문 작성 양식/한국홀리스틱교육학회 윤리 헌장/한국홀리스틱교육학회 연구윤리위원회 운영규정
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제16권 제1호 2012.04 pp.191-200
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홀리스틱교육연구 투고 및 심사 규정/홀리스틱교육연구 논문 작성 양식/한국홀리스틱교육학회 윤리 헌장/한국홀리스틱교육학회 연구윤리위원회 운영규정
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제15권 제1호 2011.04 pp.149-158
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홀리스틱교육과 슈타이너의 교육사상에 대한 토론 - 홀리스틱 관점에서 본 슈타이너의 교육사상 -
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제5집 제2호 (특집) 2001.04 pp.189-196
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홀리스틱교육과 슈타이너의 교육사상 - 홀리스틱 관점에서 본 슈타이너의 교육사상 -
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제5집 제2호 (특집) 2001.04 pp.173-187
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홀리스틱교육과 행복한 교육 - 홀리스틱 교육의 본질과 도전을 중심으로
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제5집 제2호 (특집) 2001.04 pp.1-10
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홀리스틱교육과 크리슈나무르티의 교육사상 - 교육의 조건화와 탈조건화, 단편화와 통합을 중심으로 -에 대한 토론
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제5집 제2호 (특집) 2001.04 pp.235-236
홀리스틱교육과 크리슈나무르티의 교육사상 - 교육의 조건화와 탈조건화, 단편화와 통합을 중심으로 -
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제5집 제2호 (특집) 2001.04 pp.217-233
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홀리스틱교육을 위한 학교장의 역할과 실천 사례 - 전통적인 교육에서 새로운 교육에로의 여행을 전망함.
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제3집 제3호(특집) 1999.11 pp.49-53
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신홍익인간교육에서 행복한 교실을 위한 학습지도자료의 개발연구 - 한국에서 홀리스틱교육의 전망 : 신홍익인간교육의 이론적 기본틀과 문공부의 행공·의지의 학습자료 개발을 중심으로
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제4집 제1호 2000.03 pp.145-180
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홀리스틱교육에 기초한 다문화캠퍼스에서 외국인 학생들의 교육 및 생활 실태분석과 효과적인 지원방안 연구: 서울 K대학을 중심으로
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제13권 제3호 2009.12 pp.131-155
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홀리스틱교육에서 탁월한 교육자를 위한 NLP 홍익 리더십의 새 지평
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제8권 제1호 2004.06 pp.73-107
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