홀로코스트 문학 수업의 교육적 가치 : 엘리 위젤의 『밤』을 중심으로
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제58권 3호 2016.09 pp.133-155
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나치와 홀로코스트에 대한 독일 기억문화의 유형과 미래의 지속 가능한 기억문화
아시아유럽미래학회 유라시아연구 제17권 제2호 통권 제57호 2020.06 pp.243-259
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『쥐』에 나타난 홀로코스트 재현의 윤리와 교육적 의의 연구
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제58권 3호 2016.09 pp.19-46
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『아침 기차를 타고 본향으로』에 나타난 홀로코스트의 특유성 논쟁에 대한 킴 하인즈의 입장
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제61권 1호 2019.03 pp.177-197
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도덕적 판단이 한·독 청소년의 정서 분화 메커니즘에 미치는 영향에 대한 탐색적 연구: 홀로코스트와 광주항쟁을 중심으로
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제12권 제2호 2008.08 pp.35-51
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샹탈 아케르만의 영화에 나타난 ‘텅 빈 냉장고’의 의미 - <이사소동>과 <텅 빈 냉장고에서 구두끈 옆을 걷는다>를 중심으로
한국영상학회 CONTENTS PLUS 제22권 No.5 2024.10 pp.21-32
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이상한 병치(倂置) : 막시밀리안 콜베와 나가사키 피폭자의 신성화
서울대학교 일본연구소 일본비평 제21호 2019.08 pp.204-231
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슐링크의 소설 『책 읽어주는 남자』에 나타난 황달의 상징성과 미하엘의 태도
제주대학교 인문과학연구소 인문학연구 제24집 2018.01 pp.38-60
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다니엘 리베스킨트의 건축이념과 공간구성에 관한 연구 - 초기 작품에 나타난 물리적 형태구성과 건축이념과의 관련성을 중심으로 -
대한건축학회지회연합회 대한건축학회연합논문집 제13권 제4호 통권 48호 2011.12 pp.49-56
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세계문학 시도의 사례로 본 최인훈 희곡 ｢한스와 그레텔｣
한국문예창작학회 한국문예창작 제13권 제2호 통권31호 2014.08 pp.199-227
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[Kisti 연계] 한국조경학회 한국조경학회지 Vol.45 No.6 2017 pp.98-114
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