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자기조절학습프로그램이 학습부진아의 학업성취 및 학업 자아개념에 미치는 효과

임미연, 김광수

한국초등상담교육학회 초등상담연구 제4권 제1호 2005.01 pp.123-150

儒臣 홍이상의 학업과 관직 생활 KCI 등재

원창애

열상고전연구회 열상고전연구 제42집 2014.12 pp.155-197

취업 모가 자녀의 학업성취도에 미치는 영향 ㅡ 제주시 지역을 중심으로 ㅡ

김영춘, 박영선

한국상업경영학회(구 한국상업교육학회) 상업경영연구(구 상업교육연구) 제2권 2001.02 pp.363-390

협동학습에서 피드백 유형이 학업성취, 학습태도 및 교우관계에 미치는 영향

박경묵, 유선화

초등교육학회 초등교육학연구 제11권 제2호 2004.12 pp.43-61

또래간 스캐폴딩(scaffolding)프로그램이 아동의 학업 자아개념과 문제해결려게 미치는 효과

최수진

초등교육학회 초등교육학연구 제12권 제1호 2005.08 pp.175-194

실과 목제품 만들기 단원에서 협동 학습이 학업 성취도에 미치는효과

조완원

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제5권 제2호 1999.05 pp.47-58

초등 실과 바느질 단원의 모듈 수업이 학업 성취도에 미치는 영향

최염숙

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제5권 제2호 1999.05 pp.33-46

구조 중심 협동학습이 초등학교 학생의 학업성취와 교우관계에 미치는 효과

박상철

초등교육학회 초등교육학연구 제12권 제1호 2005.08 pp.61-78

CPS모델을 적용한 수업이 초등학교 아동의 창의성과 학업성취에 미치는 효과

박윤미

초등교육학회 초등교육학연구 제12권 제1호 2005.08 pp.79-96

자기조절학습훈련이 학습부진아의 자기효능감과 학업성취에 미치는 효과

정은정

초등교육학회 초등교육학연구 제12권 제1호 2005.08 pp.153-174

자기조절 학습전략 훈련이 초등학교 아동의 친사회성과 학업성취에 미치는 효과

신학진

초등교육학회 초등교육학연구 제11권 제1호 2004.08 pp.131-150

ICT 활용수업에서 시연 및 주의집중 학습전략이 학업성취에 미치는 효과

임정훈, 김병윤

초등교육학회 초등교육학연구 제11권 제1호 2004.08 pp.169-193

수준별 교육과정 운영에서 토너먼트게임식 팀학습(TGT)이 학업성취와 친사회적 행동에 미치는 효과

노덕균

초등교육학회 초등교육학연구 제8권 제2호 2001.12 pp.43-58

프로젝트 수업에서 교사의 스케폴딩 적용시점이 초등학교 아동의 학업성취에 미치는 효과

정미진

초등교육학회 초등교육학연구 제12권 제1호 2005.08 pp.115-132

Vygotsky의 근접발달영역에 따른 수준별 교수-학습 프로그램이 아동의 학업성취와 학습태도에 미치는 효과

조향선

초등교육학회 초등교육학연구 제11권 제2호 2004.12 pp.181-196

학습기술 훈련 프로그램이 초등학교 아동의 자기 주도적 학습태도와 학업성취에 미치는 효과

김정현

초등교육학회 초등교육학연구 제11권 제1호 2004.08 pp.39-58

대학생들의 학업스트레스와 학업실패내성이 학업소진에 미치는 영향 : 대인관계스트레스의 조절된 매개효과 KCI 등재

이민주, 김가현, 이준우, Vo Nhat Huy, 이상민

한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제2호 2020.02 pp.175-185

인지행동적 학업스트레스 대처훈련이 초등학생의 학업스트레스와 학업스트레스 대처방식에 미치는 효과 KCI 등재후보

김소라, 홍상황

한국초등상담교육학회 초등상담연구 제10권 제1호 2011.01 pp.19-38

챗GPT 리터러시가 학업열의에 미치는 영향 : 학업자신감과 지각된 학업역량의 이중매개효과를 중심으로 KCI 등재

이은성, 전용철

국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.10 No.2 2024.03 pp.567-576

학업정서 연구가 학업상담 실제에 주는 함의 탐색 KCI 등재후보

황매향

한국초등상담교육학회 초등상담연구 제16권 4호 2017.10 pp.357-384