“청소년의 학교생활부적응에 영향을미치는 요인에 관한 연구” - 학교부적응 청소년들을 중심으로 -
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 제6권 제2호 2009.05 pp.25-48
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학교부적응 청소년의 학교적응을 위한 콜라주 미술치료 사례연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제11권 제3호 통권 25호 2021.12 pp.99-122
6,100원
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학교부적응학생이 경험한 부모로부터의 아동학대가 학교생활적응에 미치는 영향 - 자아탄력성의 매개효과 중심으로 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제11권 제4호 통권 제38호 2013.11 pp.101-110
4,000원
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집단미술치료가 학교부적응 청소년의 자아존중감과 학교적응에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제11권 제2호 통권 31호 2015.06 pp.179-204
6,400원
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예술심리치료가 학교부적응 여학생의 자아존중감 및 학교적응력에 미치는 단일사례 연구
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제7권 제1호 통권 14호 2011.03 pp.19-43
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집단미술치료 프로그램이 학교부적응 청소년의 사회적 지지와 학교생활 적응에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제12권 제3호 통권 36호 2016.09 pp.281-301
5,700원
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해결중심 집단상담이 학교부적응 청소년의 학교생활태도와 자아존중감 및 희망에 미치는 효과
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.17 No.2 2004.12 pp.73-83
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학교적응력 향상 프로그램 개발 및 효과 연구 : 학교부적응 청소년을 대상으로
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제7권 제2호 2007.12 pp.17-36
5,500원
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집단게임놀이치료프로그램이 학교부적응 고등학생의 정서지능과 학교생활적응력 변화에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제10권 제3호 통권 28호 2014.09 pp.111-130
5,500원
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학교부적응 초등학생의 자아존중감과 자기표현 향상을 위한 미술치료 사례연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제11권 제1호 통권 23호 2021.04 pp.1-25
6,300원
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학교부적응청소년을 위한 미술치료 프로그램 효과에 관한 메타분석
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제17권 제1호 통권 54호 2021.03 pp.389-407
5,400원
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학교부적응 청소년의 자아존중감 향상을 위한 애니메이션 기법 중심 미술치료 사례연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제9권 제3호 통권 19호 2019.12 pp.107-133
6,600원
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학교부적응 아동의 스트레스 대처능력과 또래관계 향상을 위한 긍정심리 미술치료 사례연구
한국상담전공대학원협의회 융합상담치료연구 제1권 제2호 2018.12 pp.1-26
6,400원
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학교부적응이 우울을 매개로 청소년비행에 미치는 영향 - 봉사활동시간의 조절된 매개효과 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제16권 제2호 통권 제56호 2018.05 pp.79-91
4,500원
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학교부적응아동의 모-자 상호작용 향상을 위한 활동중심 미술치료 효과
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제7권 제2호 통권 10호 2017.12 pp.119-140
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학교부적응청소년의 자아존중감 및 진로성숙도 향상을 위한 콜라주 미술치료 사례연구
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제12권 제4호 통권 37호 2016.12 pp.49-74
6,400원
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학교부적응 아동의 문제행동 감소를 위한 미술치료 사례연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제4권 제2호 통권 7호 2014.12 pp.95-113
5,400원
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학교부적응 청소년과 일반청소년의 콜라주 반응특성 비교연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제2권 제2호 통권 3호 2012.12 pp.65-85
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학교부적응 개선방안에 관한 사례 연구 -가정 환경적 요인을 중심으로-
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 제2권 제3호 2005.11 pp.5-23
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