earticle

팝송을 활용한 영어 학습 스트레스 감소를 위한 실험 연구 KCI 등재

이도경

한국언어과학회 언어과학 제25권 4호 2018.12 pp.21-40

A Study on Elementary School Students’ Perceptions of Learning English Through Pop Songs KCI 등재

Myoungyourn Cho

한국외국어교육학회 외국어교육 제22권 제2호 2015.06 pp.141-168

느린 템포의 팝송 가창지도에 관한 고찰

최용선

[Kisti 연계] 한국산학기술학회 한국산학기술학회 학술대회논문집 2012 pp.249-251

팝송 듣기와 받아쓰기를 조합한 영어 수업 모형의 효과

정유진

[NRF 연계] 원광대학교 인문학연구소 열린정신 인문학연구 Vol.17 No.1 2016.04 pp.377-398

팝송 훈밍글리쉬를 활용한 특성화고 영어수업모형 연구

김진성, 강문구

[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.18 No.1 2013.07 pp.161-184

팝송을 활용한 통합식 수업모형 개발에 관한 연구

우충환, 박예정

[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.25 No.2 2007.05 pp.123-154

팝송을 활용한 듣기 능력 향상 방안: 어휘 및 표현, 문법, 발음을 중심으로

주혜선

[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.8 No.1 2007.02 pp.213-232

영어팝송을 활용한 과업기반·역량중심 대학교양영어듣기 교과목 설계: 학습자 요구분석을 중심으로

박문영, 김민경, 양영주

[NRF 연계] 신영어영문학회 신영어영문학 Vol.90 2025.02 pp.73-97

영어 학습에서 팝송 활용에 관한 한국 대학생의 인식 연구

한경임, 김혜경

[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.30 No.1 2025.02 pp.91-112

라디오 디스크자키 프로그램의 등장과 변화: 1960년대의 팝송프로그램을 중심으로

박용규

[NRF 연계] 서울대학교 언론정보연구소 언론정보연구 Vol.57 No.3 2020.08 pp.239-285