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통역교육과 한국어 스피치 훈련 KCI 등재후보

박혜경

한국통역번역학회 통역과 번역 제5권 1호 2003.06 pp.125-144

한글 자막의 번역 형태에 따른 영어 청해와 통역교육 KCI 등재후보

이태형

한국통역번역학회 통역과 번역 제5권 2호 2003.12 pp.127-147

비전문가 통역사례의 통역교육적 함의에 대한 고찰 - 샤론 최(Sharon Choi)의 통역사례를 중심으로 - KCI 등재

신혜인

한국통역번역학회 통역과 번역 제22권 3호 2020.12 pp.29-52

통역교육의 교육공학적 접근 : CAIT 수업 설계를 위한 일 고찰 KCI 등재

진실희

한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제21권 2호 2017.04 pp.133-162

통역교육의 방향성 -텍스트(교재)를 중심으로-

신경애

한국일본학회 한국일본학회 학술대회 韓國日本學會(KAJA) 2011 傘下學會聯合學術大會 프로그램 2011.10 pp.110-113

통역교육에서의 표현훈련

이미경

한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제5집 2001.12 pp.81-95

중국대학의 통역교육에 관하여

황지연

한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제6집 2002.12 pp.195-237

정치텍스트의 특성과 통역교육- 비유적 표현을 중심으로 KCI 등재

이혜승

한국통역번역학회 통역과 번역 제8권 2호 2006.12 pp.121-139

멀티미디어 어학실에서의 대학 통역교육 KCI 등재후보

정혜진, 이태형

한국통역번역학회 통역과 번역 제6권 2호 2004.12 pp.127-150

연상작용을 통한 문장구역 - 통역교육에의 시사점 - KCI 등재후보

정혜연

한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제10권 2호 2007.02 pp.105-126

ST(Sight Translation)훈련을 중심으로 한 학부 통역교육 제안 KCI 등재

조상은

한국통역번역학회 통역과 번역 제13권 1호 2011.06 pp.89-115

생성형 AI와 기계번역 - 챗GPT 번역을 통한 한일통역교육 고찰 KCI 등재

박미정

한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제27권 3호 2023.08 pp.27-56

복합어의 ‘길이’와 ‘유형’별 악센트의 난이도 비교 - (최)상급자의 통역교육의 관점에서 -

金漢植

한국일본학회 한국일본학회 학술대회 정보화시대의 학제적 일본연구 2018.02 pp.220-222

통역의 인지 과정과 이중 언어 습득의 이해를 통한 통역 교육 방안 연구 KCI 등재후보

김대진

한국통역번역학회 통역과 번역 제5권 2호 2003.12 pp.53-77

통역기반 구축방법 연구-중국어관련학부 교육과 관련해서-

손지봉

한국통역번역학회 통역과 번역 제4권 1호 2002.06 pp.83-97

통역 교육 텍스트로서 한국어 연설문의 유용성에 관한 고찰 - 어휘적 측면에서의 통역 난이도 가중 요인 분석 - KCI 등재

박세리

한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제19권 1호 2015.02 pp.81-103

학부 통역 교육에 관한 실행연구 - 한국어-중국어 커뮤니티 통역을 중심으로 KCI 등재

김혜림

한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제26권 4호 2022.10 pp.1-32

생성형 AI 활용 통역 교육 사례연구 - 챗GPT를 활용한 비즈니스 통역 수업 설계를 중심으로 - KCI 등재

진실희

한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제28권 3호 2024.08 pp.187-214

한-영 동시통역 교육에 있어 의미기반 통역 훈련의 효과에 대한 실행연구 - 문장 서두의 전환(shift) 훈련을 중심으로 - KCI 등재

권상미

한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제18권 4호 2014.11 pp.1-23

통역 교육에서의 원문 텍스트 난이도 평가 자동화 : 코메트릭스(Coh-Metrix)를 이용한 다차원적 텍스트 난이도 평가를 중심으로 KCI 등재

최문선

한국통역번역학회 통역과 번역 제25권 1호 2023.04 pp.131-153