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컴퓨팅사고·스마트기기 활용 수학 수업 사례 분석을 통한 사고·앎·이해에 관한 소고

곽도경, 김혜인

고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.15 2022.12 pp.1-21

컴퓨팅사고력, 창의적 문제해결력 신장을 위한 대학 교양 SW 기초 교육의 효과 분석 KCI 등재

노지예

대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제21권 제1호 2023.01 pp.123-135

컴퓨팅사고력 평가를 위한 자동화 문항 개발

이정원, 류미영

한국인공지능교육학회 인공지능연구 논문지 Vol.1 No.2 2020.12 pp.9-19

컴퓨팅사고 프레임워크 기반 초등 소프트웨어교육 경험 분석 KCI 등재

이정민, 이명화

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제23권 제5호 2019.10 pp.415-425

컴퓨팅사고력 기반 소프트웨어교육이 초등학교 학생들의 학습흥미와 진로인식에 미치는 영향

이신현

초등교육학회 초등교육학연구 제25권 제1호 2018.08 pp.49-72

컴퓨팅사고력을 기반으로 하는 정보교과 교수학습 모형 고찰 KCI 등재

김현배

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제22권 제1호 2018.02 pp.1-8

컴퓨팅사고 향상을 위한 가상현실 콘텐츠 제작 교육 플랫폼 설계

성영훈, 정영식

한국정보교육학회 정보교육학회 학술논문집 제9권 제1호 2018.01 pp.171-178

컴퓨팅사고력 향상을 위한 알고리즘 기반의 교수학습방법 개발 KCI 등재

임서은, 정영식

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제21권 제6호 2017.12 pp.629-638

창의・컴퓨팅사고 교육내용 기본 설계 연구 KCI 등재

오경선, 서응교, 정혜진

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제16권 제5호 2018.05 pp.65-73

패턴인식에 기반한 컴퓨팅사고력 계발을 위한 유치원 AI교재 설계 KCI 등재

김소희, 정영식

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제6호 2021.12 pp.927-934

ARCS 모형을 적용한 컴퓨팅사고력 기반 코딩 프로젝트 개발 KCI 등재

남충모, 김종우

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제23권 제4호 2019.08 pp.355-362

정보과 교육과정에서 컴퓨팅사고력과 연계한 디지털소양 교육과정 프레임워크 개발 KCI 등재

신수범, 김철, 박남제, 김갑수, 성영훈, 정영식

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제21권 제1호 2017.02 pp.115-126

스크래치 프로젝트 분석을 통한 컴퓨팅사고력 수준 분석 KCI 등재

박선주

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제22권 제6호 2018.12 pp.661-669

EPL이 프로그래밍 교육의 프로그래밍, 컴퓨팅사고력 및 문제해결력에 미치는 영향에 관한 연구 KCI 등재후보

윤선희

국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.4 No.4 2018.11 pp.287-294

정보과 교육과정에서 융합형 컴퓨팅사고력 구성 전략 KCI 등재

신수범, 김철, 박남제, 김갑수, 성영훈, 정영식

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제20권 제6호 2016.12 pp.607-616

모듈형 데이터 분석 도구를 활용한 컴퓨팅사고력 기반의 초등학교 인공지능교육 교수학습방법 연구 KCI 등재

신승기

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제6호 2021.12 pp.917-925

온라인 SW교육에서 초등학생의 컴퓨팅사고력 및 학습만족도에 대한 자기조절학습, 그릿, 부모지원의 예측력 규명 KCI 등재

이정민, 채유정, 이명화

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제22권 제6호 2018.12 pp.689-699

퀀텀 프로젝트를 활용한 중학교 정보 교과의 컴퓨팅사고력 측정 방안 연구 KCI 등재

이정숙, 최현종

한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 6 No. 2 2024.06 pp.37-51

블록 기반 프로그래밍을 활용한 묘사적 글쓰기가 컴퓨팅사고력과 글쓰기 능력에 미치는 영향 KCI 등재

서현석, 정영식

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제23권 제6호 2019.12 pp.665-674

이해중심 SW기초교육 프로그램의 컴퓨팅사고 효과성 검증 연구 KCI 등재

오경선, 권정인

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제17권 제10호 2019.10 pp.23-35