초등예비교사의 생태동아리 멘토 활동이 초등학생의 환경감수성 및 환경친화적 태도에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제8권 제3호 2015.12 pp.378-386
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초등과학의 ‘지구와 우주’영역에서 초등예비교사의 지식수준과 공간지각 능력과의 관계
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제6권 제3호 2013.12 pp.252-260
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융합인재교육에 대한 초등예비교사와 현직교사의 인식과 요구
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제8권 제1호 2015.04 pp.1-11
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초등과학 5학년 1학기 ‘태양에서 행성까지 거리 비교’에 대한 초등예비교사들의 교재 재구성 내용 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제14권 제3호 2021.12 pp.225-235
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초등예비교사들의 천문영역 교수방법에 대한 인식 조사 연구
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제16권 제1호 2023.04 pp.143-152
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국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.1 2023.01 pp.339-345
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초등예비교사의 과학과 교수·학습 과정안 작성에 대한 인식
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제15권 제3호 2022.12 pp.335-344
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초등예비교사의 성별 및 지구과학 이수 여부가 ‘계절변화’ 개념에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제14권 제3호 2021.12 pp.236-247
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초등예비교사의 ‘지구와 우주’ 영역에서 메타버스 활용가능성 제안
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제14권 제3호 2021.12 pp.248-256
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초등예비교사의 실과 교과서 내용 탐색 과정에서 나타나는 시선 이동 특성 탐구
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제26권 제4호 2020.11 pp.233-255
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초등예비교사들의 남･여 성별에 따른 과학수업능력, 과학교수법 성취도 및 과학수업 평가요소에 대한 연구
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제13권 제1호 2020.04 pp.90-99
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초등예비교사의 Jigsaw 협동학습 수업이 과제집착력 및 창의적 인성에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제12권 제3호 2019.12 pp.198-207
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초등예비교사의 토의 토론 중심 과학수업이 과학개념 및 과학교수효능감에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제12권 제2호 2019.08 pp.165-173
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