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주일학교 교육의 균형에 대한 연구 - 성인교육을 중심으로 -

강영만

한국복음주의실천신학회 복음과 실천신학 제7권 2004.05 pp.281-298

신바람 나는 십대-주일학교와 청소년 1-주일학교의 시작은?

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 655호 2004.10 pp.10-11

주일학교 초등부 아동의 주관적 안녕감에 미치는 집단미술치료 프로그램의 효과성 연구

신성숙

한국교회사회사업학회 교회와 사회복지 제29호 2015.06 pp.7-27

주일학교 초등부 학생들의 찬양 선호도에 대한 조사연구 KCI 등재후보

주지은

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 제9권 제1호 2007.02 pp.23-44

주일학교 교육의 통합적 접근에 관한 연구 - 유아, 유치부를 중심으로 -

장화선

안양대학교 신학연구소 신학지평 제4집 1996.12 pp.115-129

한국 주일학교 역사에 나타난 성경이야기 교재 비교 연구 : 동화연구법(1927년)과 신선동화법(1934년)을 중심으로 KCI 등재

이재영

한국복음주의실천신학회 복음과 실천신학 제73권 2024.11 pp.165-200

교회 주일학교 교사교육 프로그램

장화선

안양대학교 신학연구소 신학지평 제23집 1호 2010.11 pp.33-58

유치부 주일학교 교육체제 및 운영의 유형 연구

장화선

안양대학교 신학연구소 신학지평 제13집 2000.12 pp.259-285

세상에는 이런 주일학교도 있다

박명철

서울신학대학교 기독교교육연구소 기독교와 교육 13 2006.12 pp.143-148

토막이야기-가톨릭 청소년 주일학교 운영 개선안(7)

이충근

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 433호 2000.04 pp.18-20

토막이야기-가톨릭 청소년 주일학교 운영 개선안(6)

이충근

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 432호 2000.04 pp.18-20

토막이야기-가톨릭 청소년 주일학교 운영 개선안(5)

이충근

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 431호 2000.04 pp.19-21

토막이야기-가톨릭 청소년 주일학교 운영 개선안(4)

이충근

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 430호 2000.04 pp.18-20

토막이야기-가톨릭 청소년 주일학교 운영 개선안(3)

이충근

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 429호 2000.03 pp.18-20

토막이야기-가톨릭 청소년 주일학교 운영 개선안(2)

이충근

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 428호 2000.03 pp.18-20

토막이야기-가톨릭 청소년 주일학교 운영 개선안(1)

이충근

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 427호 2000.03 pp.19-21

쇄신을 위한 한 마디-주일학교에 대한 교회의 지원, 달라져야 한다

호인수

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 401호 1999.08 pp.2-3

신바람 나는 십대-신바람 나는 주일학교

조현옥

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 320호 1998.01 pp.24-25

신바람 나는 십대-청소년과 교리교육 3-주일학교의 안과 밖

김유철

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 660호 2004.12 pp.12-13

신바람 나는 십대-청소년과 교리교육 2-교회는 주일학교를 왜 하는가?

김유철

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 659호 2004.11 pp.12-13