전래 동화 치유 프로그램의 효능성에 관한 연구 - 전래동화 ‘금구슬을 버린 형제’, ‘의좋은 형제’를 중심으로 -
한남대학교 한남어문학회 한남어문학 제42집 2021.12 pp.27-54
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전래동화 <팥죽할멈과 호랑이>에 나타난 민속학적 요소의 다층적 연구
한국전통문화대학교 한국전통문화연구소 한국전통문화연구 제30권 2022.11 pp.179-214
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전래동화 그림책을 수록한 교과서 편집디자인의 변화 연구 초등학교 - 저학년 국어교과서 사례를 중심으로 -
한국일러스트레이션학회 일러스트레이션 포럼 Vol.70 2022.04 pp.75-85
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전래동화 비교를 통한 상호문화교육 방안 연구 : 중국 한국어학과 대학생들의 상호문화능력 향상을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제5호 2021.09 pp.159-182
6,100원
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전래동화 비교를 통한 상호문화교육 방안 연구 : 중국 한국어학과 대학생들의 상호문화능력 향상을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제5호 2021.09 pp.159-182
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전래동화의 문화적 각색과 역할 : 디즈니 애니메이션 <아기 돼지 삼형제>
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제3호 2021.05 pp.275-292
5,200원
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전래동화의 문화적 각색과 역할 : 디즈니 애니메이션 <아기 돼지 삼형제>
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제3호 2021.05 pp.275-292
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전래동화를 중심으로 한 ‘자기 문화 스토리텔링’ 활용 한국어 말하기 능력 신장 방안 연구
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제9권 제2호 2012.12 pp.179-210
7,300원
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전래동화를 중심으로 한 ‘자기 문화 스토리텔링’ 활용 한국어 말하기 능력 신장 방안 연구
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국언어문화연구의 내용학적 지평 2012.09 pp.135-152
5,200원
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디지털 전래동화 콘텐츠를 활용한 한국어문화 교육 방안 연구 : 대만 중국문화대학의 사례를 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제5호 2021.09 pp.203-230
6,700원
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디지털 전래동화 콘텐츠를 활용한 한국어문화 교육 방안 연구 : 대만 중국문화대학의 사례를 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제5호 2021.09 pp.203-230
6,700원
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한국 전래동화 영역본을 통한 영재교육 프로그램이 유아의 언어기능에 미치는 효과
한서대학교 동양고전연구소 동방학 제17집 2009.08 pp.367-399
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설화의 전래동화 개작의 문제점 연구 - <해와 달이 된 오누이>를 중심으로
한남대학교 한남어문학회 한남어문학 제29집 2005.03 pp.105-131
6,600원
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한국 전래동화의 환상 구조 -<쥐이야기>와 <구렁덩덩 신 선비>의 환상을 중심으로-
한중인문학회 한중인문학회 국제학술대회 동아시아의 文化 交流(문화 교류) 2001.05 pp.132-140
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