영한 순차통역 학생 자기평가와 교수자 평가 비교 연구 : 학부 통번역전공 예비졸업생들의 자기평가능력 향상을 위한 예비연구
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제28권 4호 2024.11 pp.1-24
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핵심자기평가가 목표달성도에 미치는 영향: 목표 기대감 및 목표 자기일치성의 매개효과 검증
한국상업경영학회(구 한국상업교육학회) 상업경영연구(구 상업교육연구) 제25권 제2호 2011.05 pp.163-186
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자기주도적 통역학습방법으로서 자기평가의 교육적 효과에 대한 실행연구
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제21권 3호 2017.07 pp.79-107
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핵심자기평가(Core Self-Evaluation) 통합적 문헌 고찰 : 국내·외 양적 연구를 중심으로
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.17 No.3 2021.07 pp.25-58
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보육교사의 인성자기평가와 유아 인성교육 인식 간의 관계
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제19권 제3호 2015.09 pp.1-15
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펀드투자이해력에 대한 자기평가 유형에 따른 투자성향 및 금융투자행동
한국소비자정책교육학회 소비자정책교육연구 제17권 4호 2021.12 pp.47-64
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