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“인문교육의 중심에 들어가 인문정신을 살리자” - 철학윤리교육연구회를 중건하며 -

손동현

한국철학교육학회 철학윤리교육연구 제21권 제35호 2005.12 pp.1-2

서양인문교육에서 고전 전범의 확립 과정에 대하여 - 퀸틸리아누스(Quintilianus, 서기 35년-96년)의 『수사학 교육』 제10권을 중심으로

안재원

제주대학교 인문과학연구소 인문학연구 제15집 2013.07 pp.9-46

자활참여자의 인문교육 수용과정 연구 －‘서울시, 희망의 인문학 과정’ 이수자의 체험을 중심으로

이영환, 상종열

한국사회서비스학회 사회서비스연구 제4권 1호 2013.04 pp.97-143

근대 일본사상과 인문교육의 상관성 연구 ― 동경대학교와 교양교육 KCI 등재

엄현섭

대동철학회 대동철학 제66집 2014.03 pp.161-182

언어적 전환과 인문교육 KCI 등재

백도형

국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.6 No.1 2020.02 pp.279-288

교정시설에서의 인문교육 현황과 과제 KCI 등재

유주영

한국교정복지학회 교정복지연구 제35호 2014.12 pp.213-238

유가(儒家) 인문교육의 현대적 의의

조현규

대한사립학교장회(구 대한사립중고등학교장회) 사학 1999 봄 통권87호 1999.03 pp.83-89

21세기 한국인의 정체성과 인문교육의 연관성에 대한 치유적 접근 : 앎의 비대화와 삶의 병리화를 중심으로

김선희

한중인문학회 한중인문학회 국제학술대회 한중 인문학 교육과 번역의 방향 2016.06 p.94

인문 교육의 근본 - 글 쓰기 교육의 이론과 실제

박정하

한국철학교육학회 철학교육연구 제19권 제32호 2003.07 pp.115-128

현대사회에서 철학교육의 인문학적 전략

이왕주

한국철학교육학회 철학교육연구 제14권 제27호 1998.05 pp.24-31

인문적 체육교육의 인문학적 사유

이학준

한국스포츠인류학회 한국스포츠인류학회 학술대회 제9회 2010.06 pp.55-62

인문학과 인문학 교육에 대한 소고

최현철

경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제23호 2012.08 pp.183-214

[서평] <인문적 체육교육>의 인문학적 사유

이학준

한국스포츠인류학회 스포츠인류학연구 제5권 1호 2010.06 pp.137-151

인문학 교육 현실에 대한 비판적 성찰

윤승준

단국대학교 국어국문학과 국문학논집 제21집 2011.11 pp.189-218

철학교육의 인문학적 전략

이왕주

한국시민윤리학회 한국시민윤리학회보 제11집 1998.12 pp.149-158

한국에서의 한중 인문학의 교육과 발전 KCI 등재

한용수

한중인문학회 한중인문학연구 제52집 2016.09 pp.1-20

한국에서의 한중 인문학 교육의 발전

한용수

한중인문학회 한중인문학회 국제학술대회 한중 인문학 교육과 번역의 방향 2016.06 pp.1-11

4차 산업혁명 시대의 인문학 교육 - 정보철학과 정보윤리를 중심으로 - KCI 등재후보 KCI 등재

송은주

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제8권 제2호 2019.05 pp.69-91

제4차 산업혁명 시대의 인문 교육 KCI 등재

임경순

한중인문학회 한중인문학연구 제58집 2018.03 pp.1-20

제4차 산업혁명 시대의 인문 교육

임경순

한중인문학회 한중인문학회 국제학술대회 제4차 산업혁명 시대의 인문학 2017.11 pp.199-210